国語では、熟語の構成を学習していました。ジャムボードを用いて、同じ構成の種類の熟語を整理していました。

クラスで相談した学級目標が教室右上に掲示されました。１年間目標に向けて頑張りましょう。

社会に学ぶ１４歳の挑戦のスローガンと行動目標が決まりました。

２年１組の学級目標、担任の先生が大切にしている言葉、２年２組の学級目標です。放課後、頑張って制作していました。力作です。

　１学年では、入学して１ヶ月経ち、中学校生活をよりよくするために５月の月目標を生活面、環境面２つずつ作りました。目標を意識し日々生活し、よりよい中学校生活にしていきましょう。

５月９日（火）１限
３年２組の理科は、酸性、アルカリ性の実験のまとめをしていました。黒板に性質を表にして確認していました。

３学年の進路コーナーに随時、高校等の説明会などの掲示が更新されています。興味があるものがあれば、見学、体験等してみましょう。

５月９日（火）１限
３年５組の理科は理科室で「酸性、アルカリ性の水溶液の性質を調べよう」という課題で学習していました。さすが３年生、手順よくグループで実験を進め、考察していました。

どんな要素を仕事に求めるか？
収入？能力？仲間？
さまざま考えを交流しています。

14歳の挑戦に向け、仕事の価値観を考えています。
同じ題材でも、人によって、班によって、全く考え方が違って面白いです！