修学旅行の『フォトコンテスト』、『川柳コンテスト』の審査が終わりました。審査結果が楽しみですね！

　３学年では、放課後に中間考査に向けての質問教室を行いました。多くの生徒が参加し、教科担当の先生に積極的に質問していました。

　テーブルタップの製作の様子です。普段使用しないニッパを利用して電源コードの加工をしました。

　どのクラスも校外学習の事前学習をしています。

　１組学活、２組国語の様子です。

　１組社会、２組理科、３組英語の様子です。

今日の給食は、
　米粉コッペパン
　牛乳
　鶏肉とひよこ豆のカレー風味
　ゆでブロッコリー
　野菜のスープ煮
です。
　カレー風味よりカレー味の方がいいな。

おはようございます。朝の様子です。

教育振興会正副会長会　１４時〜

５／１７，１８に音楽の時間に講師の濱谷先生をお迎えして、三味線の授業を行いました。
始めは慣れない三味線でしたが、徐々に慣れてくると、いい音で「こきりこ」を演奏していました。

　修学旅行、薬師寺での法話より。
　奈良興福寺の五重塔と柳の翠を映し出す猿沢の池のほとりで、ポンポンと手を打ったなら、池の鯉たちは餌の麩でももらえるのかと寄ってきますし、鳥たちは危険を察知してか急いで飛び立ちます。また茶店の女中さんはお客さんが来たと思い、お茶を汲んで「お越しやす」と出迎えてくれます。
　「手を打つ」という一つの行為でも、魚・鳥・人それぞれに受け止め方が異なります。これらは過去の経験から習得されたものではありますが、立場によって物事の捉え方が千差万別であるということなのです。