社会科「住みよいくらし」では、教科書のイラストを見て、暮らしを支える仕組みや人々の働きはどのようなものがあるか見つけました。子供たちはグループの友達と話し合いながら考えていました。

　友達の話を聞いて質問をしました。質問をすることで、友達の話の内容について、詳しく知ることができたようです。

　野菜苗を植えて育て始めてから、約２週間が経とうとしています。キュウリの細いつるが巻き付くものを探して伸びてきている様子を見て、子供たちは支柱を建てました。トマトは、そろそろ花が咲いて小さい青い実ができているのを見つけて、子供たちは喜んで絵日記に記録しています。

　国語科「たんぽぽのちえ」で学習した「時をあらわす言葉」を使って、朝起きてからしたことをペアで話し合いました。順序が分かるように、「まず」や「次に」を上手に使って友達に伝わるように話しています。

　午後からは、北代縄文広場へ行きました。高床倉庫やたて穴住居等、縄文時代の暮らしについて教えていただきました。これからの歴史学習に生かしていきましょう。

　６年生は、社会科の校外学習で、裁判所と富山市議会議場、北代縄文広場へ行きました。裁判所では、実際の法廷へ行き、どのように裁判をしているのかを説明していただきました。市議会議場では、議場で市議会の仕事について教えていただきました。たくさん質問をして、学びの多い午前でした。

　体育の授業で付けた走力を発揮できるときがきました。子供たちは最後まであきらめることなく全力を出し切りました。真剣な姿はきらきらと輝いていました。

　１年生として初めての運動会が終わりました。入学してから１ヶ月程で練習が始まり、毎日のように新しいことを吸収していった姿に感心しました。
　教室に帰って「どうだった？」と聞くと一番に「楽しかった！」という声が返ってきました。自分ができることに精一杯取り組んだ１ヶ月間でした。これからの成長も楽しみですね。

　３年生は、今日の日のために、これまで毎日一生懸命練習してきました。今日は、その成果を精一杯出し切っていたと思います。大きな成長を感じた１日でした。

　今まで練習してきたことを発揮しようと力いっぱい競技に取り組む姿、大きな声で応援する姿がたくさんありました。４年生は上学年として下学年に声をかける姿もあり、頼もしく感じました。