４月２０日（木）第２回初任者・新規採用教員研修会を行いました。
　講義１では、学校教育課　主幹指導主事より「富山市の教育」として、「主体性のある子どもの育成」を目指して、子ども自らが考え、問題解決的な学習を進めていくことができる授業を構想することの大切さについて話がありました。さらに、学習は「させられるもの」ではなく「自らの意思で学ぶ」ことが大切であり、それが子どもの成長に大きな意味をもつと主体性を育むことの意義についても詳しく学びました。
　講義２では、学校教育課　主幹管理主事より「服務・職務」として、守秘義務、服務規律、ハラスメント防止の観点などから、具体的な内容を交えて話があり、教育公務員としての責任を自覚することの大切さについて学びました。
　講義３では「接遇の基本」について、講師の先生より講義、演習をしていただきました。演習を通して、表情・言葉遣い・態度など相手を意識した動作や話し方等を学び、相手へのよりよい印象は周りとの信頼関係につながることを受講者は実感していたようです。（担当：研修係）

　４月１９日（水）第１回　中堅教諭等資質向上研修会を行いました。
　開講式では、学校教育課　事務局次長より、受講者に向けて、研修を通して学び続けようとする志を新たなものとし、専門性と確かな力量をそなえた教師として学校運営の中核的な役割を果たすことを期待しているというお言葉をいただきました。
　研修では、学校教育課　専門管理主事より「学校と法令と中堅教諭等教職員」と題して、法令に基づき職務を行っていることを再認識するとともに、「リーガルマインド」と「エディケーショナルマインド」の二つのマインドから職務について考える大切さを学びました。
　その後の演習では、学校で起こり得る事例をもとに、学校全体でどのように対応するのか、Jamboardを使い、グループで協議を行いました。受講者からは「組織的対応の重要性を実感した」「自分にはない視点を他の受講者から学んだ」という感想がありました。終わりに、「被害を最小限に抑えて、安全・安心を確保する」ためにはどうすべきか指導助言をいただき、理解をさらに深めることができました。
　今後も、中堅教諭等資質向上研修では、受講者が自身の経験を基に主体的に考え、受講者同士が積極的にかかわる研修を行っていきます。（担当：研修係）

＜富山市立小・中学校の教職員の方＞
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　学校で配付されたパソコンを使うときの１０の約束の動画です。

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一人一台端末を使った学習についての説明や、注意しなければならないこと、保護者の皆様へのお願いを動画にまとめました。ぜひ、ご覧ください。
　※G Suite for Educationは、Google Workspace for Educationに改称しました。

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　令和５年度におきましても、生活保護費または就学援助費を受給している家庭のうち、学習で利用できるWi-Fi環境がない家庭に対し、学習用モバイルルーターの貸出を行います。
　お知らせや申請書を本ホームページ内「配布文書一覧」に掲載しておりますので、必要な家庭は学校を通じて、または教育センターへ直接、お申し込みください。