今年もサイエンスカーがやってきました。「砂の中の宝探し」の活動に取り組みました。アンモナイトの化石から、地球誕生の歴史について教わりました。
　自分で発掘した化石は持ち帰ります。

　地球が誕生して４６億年。今日は、地球の歴史を化石で知る「砂の中の宝物探し」をテーマにたくさんのことを学びました。
　本物の化石を触る経験は、なかなかできません。アンモナイトというだけで魅力を感じ、わくわくしながら話を聴いたり、クリーニング活動をしたりしていました。

　５．６年生は「砂の中の宝物探し」というテーマで、化石にスポットを当てた話を聴き、活動をしました。
　化石の入った岩石を持って見たり、本物のアンモナイトを触ったり、地球の歴史を巻き尺で実感したりして、驚きが多い時間を過ごしました。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、いわしの生姜味、ほうれんそうのごま和え、関東炊き、メロンです。

　「風船ホバークラフト」の作り方を真剣に聞き、黙々と作業をし、できあがったときはうれしそうでした。それ以上に、風船ホバークラフトを動かしているときは、生き生きしていた４年生です。身近な物を使って製作し、動きを科学的に考える楽しさにも気付いていくことでしょう。

　中学年は、「風船ホバークラフト」を作り、床面で動かしてみました。
　その後、人が乗れる手作りホバークラフトに乗ることができて、大喜びでした。

　昨年度生活科でシャボン玉を飛ばした２年生。サイエンスカーのシャボン玉は、割れにくいので、興味深く活動していました。
　「先生、シャボン玉を飛ばしたのがすごく楽しかったよ。」と、にこにこ笑顔で報告してくれたので、こちらもにこにこ笑顔になりました。

　今日は、サイエンスカーの来校日です。低学年の子供たちは、シャボン玉をつくったり、シャボン玉の中に入ったりと楽しく活動しました。
　壊れにくい大小のシャボン玉を飛ばしたり、シャボン玉の中に入る体験をしたりと、子供たちの歓声が響きました。

　音楽の時間に演奏を行ってきた「ラバースコンチェルト」の「教科書バージョン」「冷凍こんにゃくバージョン」「結婚式バージョン」の３曲を披露しました。

　３年生は、４月から練習してきたリコーダー曲を５曲発表しました。一生懸命にリコーダーで演奏する子供たちの姿が素敵でした。