最新更新日:2024/11/01
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児童会スローガン「夢に向かって 全力チャレンジ 桜っ子」

1年生の体力測定 6年生

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今日は、1年生の体力測定を手伝いました。測定したり、反復横跳びのこつを教えたりと、上手にお世話をする姿を頼もしく感じました。

6月8日(木)もてる力をふりしぼって 2年生

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 今日の体育科の学習では「20mシャトルラン」を行いました。
 自分の体力の限界にチャレンジしようと、一生懸命走る、そして仲間の勇姿を見届ける子供たちです。

6月8日(金) 藻 5年生

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 休み時間に、自主的に田んぼの世話をしている5年生の姿がありました。

6月8日(木) 理科の学習 3年生

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 理科では、ホウセンカと一緒に、オクラ、ピーマン、ヒマワリを育てています。どの植物も葉の数が増え、ぐんぐん大きくなっているところです。今日は、葉の付き方や形に気を付けてじっくり見ました。

朝のトレーニング 今週は持久走 6年

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朝のトレーニングは、持久走です。自分のペースで走っています。

6月7日(水)思考しながら 2年生

 図画工作科では、先週から取り組んでいる「ふしぎなカラフルたまご」に色をぬりました。また、生活科では、一人一鉢の野菜を観察してカードに記録しました。想像膨らませながら着色したり、観察したことから野菜のために必要なお世話を考えたりするなど、どちらの教科でも思考しながら取り組む子供たちです。
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6月7日(水) 学習の様子 1年生

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 左は、朝顔の間引きの様子です(1組)。
 右は、国語科「くちばし」の学習の様子です(2組)。
 今週も、いろいろな学習を頑張っています!

6月7日(水) レッツクッキング 5年生

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 家庭科では、調理実習を行い、「青菜のおひたし」と「ゆでいも」をつくりました。
 みんなで声を掛け合い、安全に調理実習に取り組む姿がすてきでした。
 さて、お味はどうだったかな?

給食についてのお話 6年

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今日の給食の時間、栄養教諭の富樫先生から、今日の献立についてのお話がありました。「バナナ」に関する話で、今まで何気なく食べていたバナナの力や、バナナがどのように給食として出されるのかなど、子供たちは興味津々で聞いていました。

6月6日(火) 生き物調査隊 3年生

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 今日は外部講師の方をお招きして、桜の開花日やセミが鳴き始める日を記録してデータを集めることで、環境の変化や傾向等が分かり、未来を予測することができるということを学びました。3年生は生き物調査隊となり、3種類のセミが鳴き始める日を記録することになりました。今年はいつ頃鳴き始めるでしょうか、楽しみですね。
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