写真上は、英語の授業の様子です。現在完了継続用法を用いて、ペアで対話をしているところです。How long have you 〜？を使って質問しています。

　写真下は、数学の授業の様子です。少人数指導は、和気藹々とした雰囲気で気軽に友達や先生に質問できてよいですね。

　今日はさわやかな梅雨の中休みのような天候です。
グラウンドでサッカー競技の学習をしています。気持ちよさそうですね。

　自分の好きなことをマッピングで洗い出し、付箋にメモ書いて構成を考え、それを友達と紹介し合ってより伝わるスピーチ文へと仕上げていきます。
　友達のメモを見た後、自席に戻り、自分のメモを見直しています。

　黙々とパラパラ漫画の制作に励んでいます。
テーマは部活動です。完成が待ち遠しいですね。

　学校ギャラリーに、お悩み相談ボードが登場しました。気軽に相談できるように、互いに相談に乗ってあげれるようにという企画だそうです。

　保健委員会のみだしなみチェックもスタートしています。

　図書委員会が、各学年フロアに出張図書室を設置し、読書推進を目指しています。

　どの委員会も工夫していますね。

　５月にクラスごとのあいさつ運動を行い、その後もあいさつ運動を「つなごう」と、生徒会執行委員会が毎朝玄関前であいさつ運動を続けていました。
　６月１４・１５日は、八尾学園であいさつ運動を行いました。

　そして、その輪をつなごうと、今度は１・２・３年生の１組１班、、、というように学年の枠を超えたチームによるあいさつ運動を行っています。

　６月１６日（金）〜１８日（日）まで実施された、富山市総合選手権大会の結果をお知らせいたします。どの部活動もいまもてる力を思う存分に発揮しました。　応援ありがとうございました！

　今日のメニューは、

１　カレーライス
２　牛乳
３　大根サラダ
４　味付け小魚 です。

　給食のカレーライスには、にんにくと生姜がたっぷり使われています。にんにくと生姜をみじんぎりにして、油で炒めます。そこに肉や野菜等の具材を入れて炒めカレーを作ります。隠し味に、ウスターソースやしょうゆも使われていて、コクのある味に仕上げてあります。美味しさの秘密はそこに？！

　縄文時代から弥生時代への変化を、食生活に焦点を当てて考えています。
みんな興味津々です。

　金属とそうでない物質とは何が違うのかを確かめています。
電流を流してみる実験に、みんな夢中で取り組んでいます。