家庭科の学習で、お茶をいれて飲みました。「自分でいれたお茶は、おいしい」と嬉しそうでした。片付けもばっちり。

４月２２日は初めての学習参観でした。
見に来ていただいた保護者の皆様、本当にありがとうございました。

１−３，１−４の様子です。

４月２２日に初めての学習参観に取り組みました。
見に来ていただいた保護者の皆様、本当にありがとうございました。

緊張しながらも、元気に授業を受ける子どもたちの姿が頼もしく、教師も嬉しさと成長を感じられた学習参観でした。

１−１，１−２の様子です。

　ボランティアの方による読み聞かせがありました。子供たちはどんどんお話の世界に引き込まれ、あっという間の１０分間でした。次回の読み聞かせも楽しみです。

　図書オリエンテーションがありました。学校司書の先生に百科事典の使い方を教えていただき、色々な事柄について百科事典を使って調べました。最後に本の読み聞かせもしていただき、本の貸し出しもスタートしました。進んで図書室を利用し、本に親しんでいくことを願っています。

今日は、天気も良かったので外で給食を食べました。いつもより楽しく美味しい給食になったようでした。

　スパッタリングや吹き流しなど様々な技法を用いて夢模様をつくりました。つくった夢模様をさらに組み合わせて作品をつくりあげました。初めて出会う技法に心躍らせ、うれしそうに模様をつくる子供たちでした。

今日は読み聞かせの日でした。新しい物語に出会うとワクワクしますね。

　自転車の実地練習の様子です。交差点等のポイントごとに警察の方や交通安全協会の方に立っていただき、注意すべきことや運転の仕方について教えていただきました。教えていただいたことを守りながら、楽しそうに運転していました。

　市役所の方から自転車の乗り方について学んでいる様子です。最後にはテストを行い、学んだことを確かめました。