最新更新日:2024/11/16 | |
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5年生 外国語の学習スタート
外国語の学習では、教科書と絵辞書の2冊の本を使って学習を進めます。それぞれにQRコードが付いているため、端末でコードを読み取ると、学習している単語や会話の発音を聞くことができます。今日は、初めての授業だったので、自分の興味のある箇所のコードを読み取って、端末で再生をしてみました。
5年生 理科 天気の変化について予想しよう
理科では、天気の変化には何が関係しているのかを予想しました。「よそうはうそよ」の合言葉で、自由に予想をして考えをノートにまとめました。また、それぞれの考えを実物投影機でモニターに映し出し、クラスのみんなと共有して考えを深めました。
「地球は回るから、宇宙に天気があるのではないか」「雨のときは、暗くなるから、雲の量が関係しているのではないか」など、子供たちは自分の生活経験や知っている知識を生かして予想をしていました。 5年生「学級目標を決めよう」
昨日に引き続き、学級目標を決める話し合い活動をしています。今日は、みんなから出た大切にしたい言葉を精選します。学級代表を中心にしてみんな真剣に話し合いをしています。互いの意見を聞きながら、学級としての意見を一つに練り上げていきます。
6年生 さすが6年生!
下校する際に玄関が砂で汚れていることに気付くと、6年生の子供たちがほうきをもってきて進んで砂を掃いていました。あっという間にきれいな玄関になりました。ありがとう!
2年生 授業の様子3〜たくさん走りました〜
この日の体育の学習では、たくさん走って体を思い切り動かしました。
最後は、チームで協力してリレーを楽しみました。 2年生 授業の様子2〜図書オリエンテーション
図書オリエンテーションを行いました。
学校司書から図書室での約束についての話を聞いた後、本の借りました。 これからも読書を楽しみ、様々な本に親しんでほしいと思います。 2年生 学習の様子1〜国語「じゅんばんにならぼう」〜国語科「じゅんばんにならぼう」の学習では、誕生日順や起床時刻の早い順等、教師の話をよく聞いてみんなで力を合わせて並ぶことができました。 5年「学級目標を考えよう」
自分のクラスをどんなクラスにしていきたいのか、学級の目標を考えました。一人一人が大切にしたい言葉について話し合い、互いの価値観を共有しました。「思いやりのあるクラスにしたい」「5年だから、学年の数字の『5』を入れたい」など、自分の考えをしっかりと述べて話し合うことができました。
5年「おいしい給食うれしいな」2
毎日の給食は、楽しい雰囲気で食べています。今日もみんなでメニューを楽しみながら味わって食べました。
5年「おいしい給食うれしいな」1
今日の給食は、焼きそばとコッペパンが出ました。みんなの好物だったので今日は、食べ残しなく、食べきることができました。
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