全校でのプール開き集会では、学習の約束やそれぞれの目当てを確認しました。そして、４限目には、２年生と一緒にプールに入りました。水を怖がっている２年生を優しく励ましたり、手を繋いで泳ぐことを提案したりするなど、下級生への思いやりの行動が多く見られました。

子どもたちが心待ちにしていた水泳学習が始まりました。
プール開き集会では、なかよし級の代表も全校児童の前で堂々と自分の目当てを発表することができました。
安全に、楽しく水泳学習に取り組んでいきたいと思います。

水泳学習後ということもあり、とてもおなかが減っていたようです。もくもくと食べていました。

「先生、この学校に、タコさんウィンナーのなる木があるんだよ」
と子どもたちが教えてくれました。
まさか、そんなはずは…運動会のお弁当の落とし物…？
と思い、見に行ってみると、タコさんウィンナーそっくりの物が！
調べてみると、ザクロでした。
子どもたちの物の見方や発想に驚かされる毎日です。

野菜を育てている中で、虫の被害や葉っぱの病気など、困ったことが増えてきました。１年生のアサガオのときにはあまりなかったことです。
そこで、子どもたちは農家の方にお手紙を書いて、育て方について教えてもらうことにしました。
農家の方のメッセージを、子どもたちはメモを取りながら真剣に聞き、自分の野菜のお世話にすぐに活かしていました。

作った服を着てファッションショーを行いました。
自分の好きな曲で登場し、ダンスや決めポーズをしました。
一人ひとりの個性が輝くファッションショーとなりました。

今、子どもたちは、２回目のファッションショーに向けて、服作りやダンスなどより工夫していっています。

　田島征三（作）大型絵本「とべバッタ」の読み聞かせを聞きました。
今日の理科の学習では、バッタの成長のしかたを学習しました。草むらで生息している静かなバッタですが、物語のなかでは、優雅に空を飛ぶ昆虫たちに負けず、堂々と一生懸命に飛ぶバッタの姿が心に響くお話でした。読み聞かせの後の振り返りでは、心に残ったことを伝え合い、明日の運動会の自分の気持ちと重ねた思いが伝えられました。

　「数をよく見て暗算で計算しよう」の学習に取り組みました。暗算の計算のやり方はいろいろあります。どんな、やり方をすると簡単に暗算できるかをファミリー班の仲間と聞き合いをしました。

運動会に向けて、たくさん練習してきました。本番では、力を合わせて全力で競技に取り組みます。

　算数科「わたしたちのくらしと がい数」の学習では、新聞の中で使われている概数を調べたり、仲間にアンケートをとってまとめたりするなど、一人ひとりが自分の考えを大切にして歩みを進めています。聞き合いでも、互いの思いを大切にしようとする子どもの姿がたくさん見られます。４年生になり、自らの手でどんどん学習を進めていく姿に頼もしさを感じます。