「八尾観光大使」として、修学旅行２日目に配付したポスターやシャクヤクの嬉しいたよりが届いています。
シャクヤクの花が見事に咲いたこと、おわら風の盆に興味をもっていただいたこと、、、等をわざわざ学校へメールで届けられています。
　成果が形になると嬉しいですね。

　修学旅行の２日目に行った「学校訪問」のまとめが完成しました。
学年フロアに掲示してあります。充実した時間であったことがまとめの新聞から伺えます。

　酸性とアルカリ性の水溶液を混ぜ合わせるとどうなるのか実験中です。

　雨も上がり、気温も徐々に上がってきました。
２クラス対抗リレーで盛り上がっています。回を重ねるごとにバトンパスが上手になり、リレーの速度もアップしています。

今日のメニューは、

１　ごはん
２　のりの佃煮
３　牛乳
４　きびなごのさくさく揚げ
５　炒り大豆和え
６　うすくず汁
７　ヨーグルト

　「うすくず汁」は、吸い物の仕上げに水溶きのくず粉を加えて薄いとろみをつけた汁物のことで、薄葛仕立て、または吉野仕立てとも言います。
　「きびなご」は鹿児島県、長崎県、高知県などが産地の魚で、５〜６月が旬の頃です。揚げると、サクッとした食感がとても美味です。

　反復横跳びを測定しているクラス、立ち幅跳びを測定しているクラスと、体育館で２クラス同時に授業を行っています。
　広い体育館は、２クラスが入っても余裕で活動できます。

　ファンレターを書くという場面で、気持ちを伝える表現を学習します。
ファンであることの気持ちをどれだけ伝えることができるが、、、返事をもらうためにはそれが重要ですね。

　金沢での校外学習でもバッチリ使えそうです。
　富山を英語で紹介しています。まずは、班で一人ずつ紹介したいものを４つ選び伝えています。

　I will show you Tateyama.
I will buy you Masunosushi.
I will make you black ramen. など、様々な表現を使っています。

　絵の具の使い方を学習しています。実際にパレットに赤から順に出して、ワークシートの枠からはみ出さないように、息を殺しながら塗っています。

　今朝は２年２組の生徒が、元気な挨拶でみんなを迎えてくれました。
　写真下は、挨拶運動の振り返りをしてる様子です。「大きな声で挨拶できて気持ちよかった。」「挨拶を返してくれてうれしかった。」等の感想が述べられていました。