ものさし読み取りマスターをめざして、ものさしで測った物の長さを読み取る学習をしました。
　１ｃｍが何個あるかな・・・１ｍｍが２個分と言うことは・・・

　大雨に伴う子供たちの安全確保のため、本日の下校は、教員が引率し、方面別集団下校としました。子供たちには、以下のことを指導しました。
☆大雨で見通しが悪くなり、滑りやすくなるため、いつも以上に注意が必要なこと。
☆用水や川、側溝等が増水し、道路との境目が見えにくくなるので近づかないこと。
　
　今後も雨量が増加するかもしれません。
　不要不急の外出を控え、安全に過ごしてほしいと思います。　

　朝ごはんの献立について考えました。
　どの食材が、赤・黄・緑の栄養群に入るのか確かめ、栄養バランスのよい献立について学習しました。

　来週の宿泊学習に向けて、活動内容や持ち物の確認をし、そのあとで荷物点検をしました。
　

　モーツアルト作曲の「魔笛」から、パパゲーノをパパゲーナの二重奏を聞いて、２人の歌声による音楽の面白さを感じました。

　キックベースボールをしました。
　ジャッジが難しいときはしっかり話し合い、上手に試合しました。

　ジャベリックボールを使って投げる練習をしました。
　ジャベリックボールは上手に投げることができると音が鳴ります。
　何人か音が鳴った子がいたようです。

学校のまわりで見つけた生き物について、２年生が本で調べていました。
みぞではドジョウかナマズのような生き物を発見し、もう興味津々です。
「えさは何だろう？」と、ドジョウの好きな食べ物を調べていると、本には「・・・あじが分かる」と書いてありました。それを見つけた子供たちは「ドジョウのえさはあじだ！」と大騒ぎ。
本で調べるときは、書いてあることをしっかり読みましょう！
と言いながらも、アジを食べるドジョウを想像して、思わず笑ってしまったのでした。

今日の給食は
　ごはん
　牛乳
　ちくわのなんぶ揚げ
　甘酢和え
　すきやき　　です。
５年生の男の子は今日が献立放送のデビュー。
どきどきしながらも、最後までしっかりと放送原稿を読み終えました。
放送ペアの６年生が、「初めてにしては、よくやりましたよ。ほめてあげてください。」と労ってあげていました。
そんな様子に、おなかも心もいっぱいになりました！
　

１年生が、昨日の学校たんけんで、見つけたものや見つけたことを紹介し合っていました。
ある子が、「図書室で１９９９ページの本を見た」と、得意そうに話していました。
それを聞いた子たちは、
「すごいでかい！」
「よし、見に行ってこよう！」
と、わくわくした様子でした。
いったい、どんな本なのでしょう。