今日は、校外学習に向けて1年生と一緒にめあてや活動内容を確認しました。動物や自然、動物園ではたらく人に注目し、いろいろなことを学ぶことができるようにルールをしっかり守ってまわります。2年生がリーダーとなって、グループをひっぱっていきます。当日、晴れるといいですね。

　今日の午前中に校長と用務員が、プールサイドの汚れている箇所を高圧洗浄できれいにしました。プールサイドの面積が広いので、あと２日ほどをかけて作業を行います。
　４〜６年生は、今週の木曜日にプール清掃を行います。

　子供たちと「パソコン利用の１０の約束」を再確認しました。
　5月の子供たちのパソコンの利用状況を調べると、学習以外でパソコンを利用している履歴が分かりました。
　このことを踏まえて、クロムブックは「効果的に学習に生かすために、一人ずつ貸し出しをしている」ことを確認しました。

　６年生は、校外学習の計画を立てています。これまでのような場所やねらいを決められた校外学習ではなく、自分たちで計画し、それを実現しようとがんばっています。子供達は、SDGsを１つのテーマとし、自分たちの学びたいことを学び、それを周囲に伝えていく「伝説の校外学習にしよう！」とやる気になっています。

　今日の図工は、ふしぎなたまごを描きました。たまごから生まれてくるものを想像して、下書きしてから、水彩絵の具で色をつけます。魚や虹、不思議な生き物など、いろいろなものが生まれていました。

4年生は、eネット安心講座を受けました。インターネットやSNSの危険性や正しい使い方などを学びました。

トイレのスリッパをそろえるすてきな4年生を発見しました。

今日は１年生の体力テストの補助を行いました。
自分で動いて手本を見せたり、コツを優しく教えてあげたりする姿が見られました。

橋本先生とンダンゴ先生と楽しく外国語を学んでいます。

お手本を見ながら集中して書きました。