理科では「電流のはたらき」の学習でモーターカーをつくりました。直列つなぎの回路を確認して車を走らせました。

２年生は道徳で、資料を読みすききらいや仲間はずれについて考え、「だれとでもなかよくするには」などを話合いました。その後、育てている自分の野菜を見に行きました。

１年生の算数では、ブロックを使ったり図や式に表したりして「５＋３」の答えを求めました。

　なかよしタイムに４・５年生で歌やリコーダー演奏を発表し合いました。５月から学習してきた「歌のにじ」や「楽しいマーチ」を上手に演奏しました。また、５年生のリコーダー演奏を聴いて、音の美しさを感じる子供たちでした。

１年生が掲示してあるアサガオ日記を見合っています。友達の書いた絵や文を見ることも小学校の大切な学習です。教室に掲示してありますので、明日の学習参観でご覧ください。

１年生が生活科で、だいぶ育ってきたアサガオの葉や茎を描いています。よく見て観察し、気づいたことも文で書きました。

５年生の教室前には、俳句と図工作品が飾られています。廊下を歩く他の学年児童も、おもわず箱の中をのぞいています。明日、保護者の皆様ものぞいてみてください。

３年生は「６月の花」、４年生は「まぼろしの花」、６年生は「墨と水から広がる世界」の絵が展示してあります。どの学年も６月らしい作品がみられます。

明日の学習参観に向けて、各教室や廊下には、子供たちががんばって描いた絵や作品が飾られています。

３年生が、体育スポーツテストのソフトボール投げをしています。結果は「失敗して去年より下がった」「去年よりたくさん投げられた」と様々でした。