ひき算の学習では、ブロックを使って自分の考えを発表し合いました。友達に分かりやすく伝えたり、友達の話をしっかりと聞いたりすることができます。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、あじフライ、グリーンアスパラのごまダレ、高野豆腐と冬瓜の煮物です。

　今日、朝の集いの時間にプール開きを行いました。
　元気健康委員会の子供たちの進行で行いました。校長の話や児童代表の言葉やプール使用上の注意を碧っ子全員が真剣に聞いていました。
　いよいよ明日から、全校児童一斉に水泳学習を始めます。

　「小数のわり算」では、子供たちは、学習を通して、わる数が小数になっても、整数と同じようにわり算ができることを学びました。

　今日の献立は、ココアコッペパン、牛乳、チーズオムレツ、きのこと豆のアヒージョ、ポトフ、さくらんぼです。

　角の大きさについて学習している４年生。
　今日は、180度よりも大きい角度を工夫して求めました。今まで学習したことを生かして、どのようにしたら求められるか、まずは自分で考えます。
　一つの方法だけでなく別の方法もないか考えたり、求め方を言葉で説明したりすることができました。
　学習後に「自分（で考えた）以外の方法を知れて楽しかった」と振り返る子がいました。友達と一緒に学習するよさを味わっているようです。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、ししゃものからあげ、はりはり和え、塩肉じゃがです。
　今日は、カルシウムをとろう献立です。カルシウムの多い食材は、牛乳、ししゃも、切干大根、こまつな、ごまです。

　植物のからだの水の通り道について、「根」「茎」「葉」のグループに分かれて調べていました。

　「When　is　your　birthday？」の単元のテストをしていました。
　音声をよく聞いて、内容に当てはまるものはどれか考えています。

　昨日の校外学習で見つけたことを発表し合って共有しています。たくさんの発見があったようです。