今日の学校訪問研修会では、１組も２組も、算数科「小数のしくみを調べよう」の学習をしていました。これまで習ったことを思い返しながら、課題に対して進んで考えたり自分の意見を述べたりする姿が見られました。

　今日の学校訪問研修会では、１組は、社会科「いんさつ工場のひけつをさぐろう」　２組は、国語科「まいごのかぎ」の学習をしました。ペアやグループで、自分の考えを進んで話す姿がみれられました。

　今日の学校訪問研修会では、１組は、道徳「ぐみの木と小鳥」　２組は、道徳「お月さまがみている」の学習をしました。課題に対して一生懸命に考えて、進んで自分の意見を述べる姿が見られました。

今日の学校訪問研修会では、のぞみ級は、算数科「たし算」　あおぞら級は、特別活動「みんなが楽しめる集会をしよう」の学習をしていました。課題に対して一生懸命に考えたり、進んで仲間に伝えたりする姿が見られました。

今日の学校訪問研修会では、１組は、道徳「セルフジャッジ」　２組は、道徳「ドッジボールを百倍楽しくする方法」の学習をしていました。教材文と自分たちの生活をつなげながら、考えたことを仲間に進んで伝えていました。

　今日の学校訪問研修会では、１組は、社会科「縄文のむらからから古墳のくにへ」　２組は、算数科「分数のわり算を考えよう」の学習をしていました。資料から分かったことを話したり、これまで習ったことを生かして考えたりする姿が見られました。

　友達と考えを聴き合い、学びを深めています。

　「お月さまが見ている」の学習では、他人の家の柿を取ろうか迷った結果、取らないと決断した主人公の気持ちを考えながら学習に取り組みました。自分の経験を交えながら発表する姿が見られました。

　今日の献立は、ごはん、揚げ魚のレモン味、あわせ和え、具だくさん汁、牛乳です。

　あわせ和えには、たくあんが入っています。
　たくあんは、大根を天日で干したり、「塩押し」して水分を抜き、調味料を加えて味付けした漬け物です。発酵することで、たくあん特有の香りや色を楽しむことができます。たくあんは、輪切りにしてそのまま食べることが多いかもしれませんが、今日の献立のように、刻んだたくあんを野菜と一緒に和えたものも、さっぱりとおいしく味わうことができます。

　先週行った「たて画」の学習を生かして、「土」の清書を行いました。子供たちは、「ほ先は左斜め上」をしっかり意識しながら、始筆と終筆を書くことができました。習字セットの準備や後片付けも、だんだん手際よくできるようになってきて、頼もしい３年生です。