最新更新日:2024/11/01 | |
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6月13日(火) 4・5年生合同宿泊学習事前打合せ
4・5年生合同宿泊学習事前打合せを行いました。班ごとに集まり、「〇〇が好きな□□です。」「〇〇が好きな□□さんの隣の、△△が好きな◎◎です」と順番に自己紹介をつないでいきました。また、自分のことを××と呼んでほしいという紹介を行いながら、互いの親睦を深めていきました。6月26日27日の宿泊までもう少し、班ごとの仲間意識を高めていきます。
6月12日(月) 4,5年生 宿泊学習に向けて合同で出かけるからこその醍醐味を味わわせてあげたい、とこれまで企画や打ち合わせを重ねてきました。 今日から子供たちも合同で少しずつ準備を進めていきます。今日は男女に分かれて合同での保健指導を行いました。 6月12日(月) 6年生 くるくるクランク前後の動き・上下の動きで発想できるアイディアの豊かさに驚かされます。 自慢の作品ぞろいになっているようです。 6月12日(月) 6年生 「たのしみは」日常のくらしの中に楽しみや喜びを見いだして、「楽しみは」で始まり、「時」で結ぶ短歌にしています。 人って、自らの楽しみを表現するときに、その人となりが最も表現されるような気がします。その子の表情を思い浮かべて観賞しました。 6月12日(月) 全校体力テスト36月12日(月) 全校体力テスト2さて、順調に伸びていたのでしょうか? 6月12日(月) 全校体力テスト高学年児童に計測を手伝ってもらったり、声を掛けてもらうことで、低学年の子にとっては大きな励みになったことでしょう。 6月12日(月) 子供と競うように 2下はガクアジサイが開花した様子です。 花が開く順や様子が、「まるで線香花火のようだ!」と思うのは私だけでしょうか? 6月12日(月) 子供と競うように申し訳ありませんでした。 滞っている間に、敷地内の木々も大きく成長し、来る夏や秋に備えています。 まるで子供たちと成長を競っているかのようです。 上からリンゴの実(直径4cm程度に生長しました) 下は、枇杷の実です。 このあと、野鳥と共存して分け合えるよう、策を練ろうと思います。 6月6日(水) 4年生 第80回全国小学生歯みがき大会(歯みがき指導)
6月4日〜10日は、『歯と口の健康週間』です。これに合わせて、4年生の歯みがき指導を行いました。歯ぐきの病気や歯の表面についた歯垢等について、DVDを見ながら勉強したり、実際に自分の磨き残しのある場所を確認して、正しい歯ブラシの使い方を練習したりしました。子供たちは、歯の染め出しで思ったよりも磨き残しがあることから、これから気を付けて丁寧に磨きたいと考えました。
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