今日のメニューは、

１　ごはん
２　牛乳
３　赤魚の塩焼き
４　ゆかり和え
５　豚肉とジャガイモのうま煮
６　バナナ　です。

　「ゆかり」とは、ある食品会社の赤シソのふりかけの商品名です。この会社は、商品の色が紫色であることと、お客様との「ご縁」を大切にしたいとの思いから、「ゆかり」と命名したそうです。基となるのは、古今和歌集の歌です。
　「紫の　ひともとゆえに　武蔵野の　草はみながら　あわれとぞみる」

　「むらさき草が一本咲いている。という(縁)だけで武蔵野の草花が、皆愛おしく（身近に）感じてしまう…
「縁」のあるもの、「ゆかり」のあるものとして、むらさき草が詠われているところから、「ゆかり（縁）の色」は、「紫色」を言うようになったそうです。

　一足お先に、荷物が修学旅行に出発します！
荷物をトラックに積み込みました。

　写真上は、英語の授業の様子です。フォニックスで英語の音を学んでいます。
「V」は「ヴィデオのヴィ」と言われても「ビデオってなんですか？」と、、、CD世代の生徒は、ビデオは未知の言葉のようです。ジェネレーションギャップ！

　写真中は、数学の授業の様子です。分数の計算をしています。

　写真下は、美術の授業の様子です。絵の具１つ１つに記名中です。

　辞書の使い方を学んでいます。時間を計測しながら、素早く辞書をひくことができるように練習しています。

　

　明日から修学旅行でワクワクしながらも、授業に集中しています。

　写真上は、理科の授業の様子です。水溶液の中性、酸性の見分け方をこれまで学んできたことを基に考えています。

　写真中は、英語の授業の様子です。英文の読解の仕方を学習しています。

　写真下は、保健の授業の様子です。修学旅行用荷物に体育服を入れたので、今日は保健の学習です。感染症について学んでいます。

　写真上は、英語の授業の様子です。be going toを使ってペアで対話しています。予定を尋ねることができると対話が広がりますね。

　写真中は、社会の授業の様子です。江戸時代後半の文化について学習しています。

　写真下は、国語の授業の様子です。枕草子を基に、季節感について学習しています。

　郷土芸能室にも編み笠や着物、ぼんぼり等がスタンバイしています。

　着々とプロジェクトXに向けて整ってきました。
これまで学んできたことを発揮するビッグチャンス！ワクワクしますね。

　朝の会の前に、各教室前で班長会を実施し、今日の動きを確認しています。
リーダーの皆さん、１日よろしく！

　今日も新緑が目にまぶしいさわやかな朝です。
生徒玄関前の先生のところにかけより、歓談している生徒もいます。笑顔でスタート！