習字の準備、片付けの仕方の学習をしました。毛筆の学習を楽しみにしている子供たちです。

　朝顔の本葉も出てきたため、１組は２時間目、２組は４時間目に観察をしました。

　３時間目のシャトルランでは、６年生に数を数えてもらったり、応援してもらったりしました。その応援を力に変えて走りました。

今日は、「いろどりいため」の調理実習でした。５年生での学習や宿泊学習の経験が生きている子が多く、手際よく、楽しそうに実習に取り組む子供たちでした。また、３限は、1年生のシャトルラン記録測定のサポートを行い、こちらも、上手に１年生のお世話をする６年生を頼もしく感じました。

　５月最終日の今日、図画工作科では「ふしぎなたまご」の学習を始めました。たまごから何が生まれるのか想像をふくらませながら、自分だけのオリジナルたまごを描いていきます。
　学級活動では、係ごとに今後の活動計画を立てました。

　代かきの様子です。
　木枠づくりから代かきまで、自分たちの手で取り組んできた子供たち。
　いよいよ明日は、田植えです！

　算数科では新しい単元の学習が始まりました。三角定規と同じ角を見つけたり、直角を基にして角を表したりしました。

　学級目標である「絆」の達成に向けて、学級会を行いました。
　学級会の名称は、絆会議です。
　これから絆会議を定期的に開いて、よりよい学級を目指していきます。

今日は、６月に向けて、席替えをしました。明日の調理実習、１年生との体力測定、がんばるぞと、気合いを入れました。

　朝、サンショウウオについて６年生が説明に来てくれました（サンショウウオは、現在６年生が育てています）。
　説明を聞いてる最中にも「見に行きたい！」と楽しみにしていた１年生。
　生き生きタイムも昼休みも、たくさんの人がサンショウウオを見に行っていました。

今日は、朝活動の時間を使って、６年生が下級生に「サンショウウオ」の生態やお世話の仕方について気をつけてほしいことなどを説明に行きました。対象クラスによって言葉を優しくしたり、写真やイラストを使ったりするなど、どのグループも工夫していました。
また、午前中、BFC(少年少女消防クラブ）のバッジ授与式を行いました。式に引き続き、防火防災教室を行い、119番への通報訓練等を行いました。