今、体育科では、ボール運動の「ゴール型ゲーム」に向けて、学習を進めています。今日は、タグを腰に着けて取り合うタグ取りゲームを行いました。相手チームを交わしながら、向こう側まで通り抜けるスリル満点のゲームに、子供たちは夢中になって取り組みました。この学習は、この後、ボールを扱う「タグラグビー」や「フラッグフットボール」につながります。

　今日は１組、２組それぞれ図書室でお話を紹介してもらいました。
　斉藤倫さんのお話を紹介してもらいました。
　国語の授業でも斉藤さんのお話があるので楽しみにしていました。

　今日の体育の学習で、タグ鬼ごっこをしました。
　走り逃げる側と捕まえる側に分かれておこないました。
　捕まらないたまにどうしたらよいか考えながら進めました。

今日の算数科では、繰り下がりが二つあるひき算の筆算の計算の仕方を考えました。
計算方法の順序やその理由を丁寧に説明していました。

　作戦を考えて臨んだゲーム。チームのみんながボールをもち、的を狙うチャンスを作れるように考えながら取り組む姿が見られました。

　「クリスティーナとおおきなはこ」というお話を読んでもらいました。おもしろいストーリーに、場面ごとに自然と笑い声が起こりました。雨の朝でしたが、楽しくスタートできました。

　今日は『どろぼうがっこう』というお話を読んでいただきました。予想外の展開に、子供たちは常にどきどきしながら物語に聞き入っていました。

　生活科の学習の様子です。先生方の名前をお聞きしし、名前を覚え始めた子供たち。「○○先生に、ほめてもらいました」「△△先生に声をかけてもらいました」などと、関わりを嬉しそうに話してくれました。今度は、関わってもらうのではなく、自分たちから関わっていくことが課題です。どんなことを聞いたり、お話したりしたいかを、みんなの意見を出し合いました。

　友達に教えることで、自分の学力にも磨きがかかります。互いに助け合い、パワーアップしていきましょう。

　「ぬいぐるみ」をテーマに、読み聞かせをしていただきました。本の世界に聴き入っていました。どんどん新しい本にチャレンジしてみましょう。