4・5年生は、総合的な学習の時間に「福祉」について調べています。
　今日は、「ささづ苑」に行って、利用者の方々と初めて交流しました。もっとよりよい交流をしたいと感じた児童は、そのヒントについて職員の方に質問していました。

　今日は月に一度のハッピーブック広場がありました。
　そして、今日は、14歳の挑戦で細入図書館で仕事をしている中学生が読み聞かせやブックトークをしてくれました。
　子供たちは一つ一つの言葉に反応しながら楽しんでいました。

　朝の歌を気持ちよく歌っています。曲は、「Dream & Dream」です。

　今日の献立は、菜めし、牛乳、豚肉の香味揚げまたは白身魚のフライ、はりはり和え、みそ汁、メロンクリームソーダゼリーまたはブルーベリータルトです。
　今日は、選択献立です。

　ちくちくちくちく……。
　まるで、音が聞こえてくるように、5年生は集中してなみぬいに取り組みました。玉結びも玉どめも、一生懸命に練習してできるようになってきました。

　１年生が生活科で育てている百日草がどんどん花を咲かせているので、職員室前廊下にも飾ってもらうことにしました。給食時間に、「とってもすてきに飾ってくださったよ。」と伝えると、満足そうな子供たち。
　掃除が終わった後、いつもよりも戻ってくるのが遅いなあと思っていると、みんなで飾られているお花を見に行っていたようです。「かわいかった〜♪」と満面の笑顔で帰ってきました。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、鯖の塩焼き、炒り大豆和え、肉じゃが、すいかです。

　クロールや平泳ぎでもっと泳げるようにがんばっている子供たちです。得意な泳法でどんどん泳いでいます。

　クロールや平泳ぎ等の泳法で、泳ぐ距離を伸ばそうとがんばっているチームです。今日は、プールの縦をビート板使用で泳ぎました。

　グライドキック５メートルを目指す子供たち。ビート板を使ってがんばっています。