昨日つくったキットを使って実験を行いました。
　今日の実験は「電池の向きを変えるとモーターの回る向きはどうなるのか」です。
　電池を入れてモーターを回した後、電池を外して逆向きに入れ直すと・・・。
　実験で分かったことをノートにしっかりまとめることができました。

　普段のゲームは同じ学級の団同士で対戦していますが、今日は「交流戦」と称して学級の枠を超えて対戦しました。
　初めて見る戦法や動きの工夫を、今後のゲームに生かそうとしています。

電流のはたらきについて調べました。前へ進む車や後ろに進む車と友達との違いにどうしてだろう？と考えていました。

今日の総合では、学校について何を調べるのか考えました。
それぞれが興味のある内容をあげ、来週から調べ始めます！

　国語科の学習では、「スイミー」の学習を行っています。兄弟がマグロに食べられてしまった後、スイミーはどのような気持ちで海を泳いだのかをスイミーの立場に立って考えました。

　登校後、ハンガーにカッパを掛ける様子です。以前までは、カッパを脱ぐことだけでも精一杯だった子供たちですが、上手にハンガーにかけることができるようになりました。

　歌とカスタネットに分かれて、グループ練習をしている様子です。自分たちの力で学習を進めることも、少しずつ練習していきましょう。

　アサガオがぐんぐん育ってきています。今日は、鉢に支柱を付けました。毎日の水やりで大きく成長し、観察カードににこにこ笑顔を描いている子供たちでした。

　道徳科の学習の様子です。ワークシートに自分の考えを書いています。ひらがなを覚え、少しずつ自分の意見を書くことができるようになってきました。

　今日の献立は、米粉コッペパン、魚と大豆のえごまだれからめ、かぶのサラダ、白菜の中華クリーム煮、牛乳です。

　かぶには、丸いもの、長いもの、大きいものや小さいもの、色は赤や黄色などいろいろあります。かぶの白い部分は土の上で育ち、表面はつるつるしています。
　黄色い花が咲き、日本では1200〜1300年前から食べられてきた野菜です。
　
　富山市では婦中町、音川地区で、かぶの栽培や漬け物の生産が行われています。
　かぶの根の部分には、カリウムやビタミンC、食物繊維などが多く含まれています。
　また、でんぷんの消化を助けるジアスターゼという酵素も豊富です。葉の部分は、緑黄色野菜で、カロテンやカルシウムが多い優れた野菜です。

　給食では、「ポトフ」や「かぶのいろどり」などの献立には、葉の部分も使っています。今日はおいしいかぶをサラダで味わってください。