角度の学習をしています。円を２つ組み合わせて、角度が表現できる図形をつくり、いろいろな角の大きさを見ていきました。

　数直線を読む学習をしています。いちばん小さいめもりはいくつかな、と考え、目盛りに数を書き入れていきます。

　運動会の放映について、かみねいケーブルテレビよりお知らせが届きました。
　
　6月17日（土）〜6月23日（金）
　放送時間は、番組表でご確認ください。

　ボールを投げるときの大切なポイントを教わりました。腕の角度や体のひねり方、目線等を意識しながら繰り返し練習しました。また、ボールや広い場所がない場合でもできる、タオルを使った練習方法も教わりました。学習を終えて教室に戻るとき、「前よりまっすぐ投げられるようになった」「去年はソフトボール投げで８ｍしか跳ばなかったのに、今日はすごく飛んだ。早く記録を計りたい」と、喜びながら話す子供がいました。体力テストの計測が楽しみです。

　図画工作科の学習で、「ちょきちょきかざり」の製作をしました。紙を折って切り連続の形をつくる子、細く切り続け長く伸びる形をつくる子、偶然できる形を楽しむ子、それぞれの思いで没頭して取り組みました。できた形をおもしろがって見せ合いながら、つなげて喜びました。
教室で教室で風に揺れる飾りの下をくぐって笑顔になる子供たちでした。

　これから、総合的な学習の時間に安田城跡について学びます。今回の単元では、大学の先生や大学生とも一緒に学習する予定です。
　調べ学習をしてどのように伝えようか、どのようなことを課題にしていくかなどについて話し合いました。

　5限は、算数のテストをしました。小数のかけ算の問題です。落ち着いて取り組むができました。

　席替えをして、新しくペアやグループを作りました。
「気分変わるね」と、これからの生活に期待を持つ声が上がりました。

　体育協会から指導員の方々に来ていただき、「投の運動」の体育教室を行いました。
「弓のように引っ張って」等、イメージをもちながら、技能を高める練習に取り組みました。
　ボールを強く投げられた時の嬉しそうな表情が印象的でした。

　今日は、誕生日やクリスマスに欲しい物を伝え合うときの言い方を学習しました。「What do you want for 〜?」「I want a 〜.」の話し方を覚え、欲しい物を思い浮かべながら友達と伝え合いました。