偶然を生かして、左手で、絵描き歌でなど、いろいろな描き方にチャレンジしています。歌だけを聞いて描いた絵が、一人一人全く違うことに驚いていました。

水の量を工夫して濃淡を表し、絵の具による表現の仕方を試しています。

歌声に合わせて、思わず体も動いてしまいます。

全員で読んだり、つなげて読んだり、楽しみながら音読をしています。

花見の絵を想像して、クレヨンで描いています。花や虫、木など、賑やかで楽しい花見の絵が広がっていました。

今日の献立は、ご飯　　鰺の竜田揚げ　　春雨スープ　　ゆかり和え　　のりの佃煮　　牛乳　　でした。

２グループに分かれて学校探検です。試しに、いろいろ部屋を少しずつ見て回っています。

　今日は、初めての外国語です。新しく着任されたALTの方と挨拶をしたり、質問に答えてもらったりしました。
　子供たちは、
「聞きたいことあるんだけど、英語でなんて言えばいいか分からんなあ。」
少し困っているようでした。しかし英語での言い方を教えると、自信をもって質問していました。
「富山のどこに住んでいるんですか？」
「学校までは、どうやって来ているんですか？」
　今後も外国語にどんどん親しんでほしいと思います。

　総合的な学習の時間では、「環境問題」や「エコ」について調べました。子供たちは、
「言葉は、聞いたことがあるけれど、よく分からないな。」
といった反応でした。
ということで、まずは図書室の本を使って環境問題やエコについて調べました。
「地球の５人に１人がきれいな水を飲めない」
「地球を破壊する汚染物質」
　自分が興味をもったことをワークシートに書いていました。

今日の献立は、コッペパン　　焼きそば　　照焼チキン　　えごまドレッシングサラダ　　牛乳　　でした。