国語では、「はをへ」を使った言葉の学習を行いました。読み方は「わ」なのに「は」と書く時があることを知り、どんなときに「は」になるのかを考えました。教科書を見ながら、「わ」と「は」を使い分けて文を書きました。

　４つの鳥から１つを選んで、説明する文章を書きます。これまでに習った書き方を使って、熱心に書く姿が見られました。

　絵本の読み聞かせではなかったのですが、ボランティアの方のアドバイス通り、よく聞いて、お話を思い浮かべながら聞くことができました。

　今日、２回目の読み聞かせです。毎回、様々なタイプの話を楽しむことができ、本の世界を広げることにつながっています。

　今日の献立は、ココアコッペパン、チーズオムレツ、きのこと豆のアヒージョ、ポトフ、さくらんぼ、牛乳です。

　アヒージョとは、オリーブオイルとニンニクで食材を煮込んだ料理で、スペイン南部の伝統的な料理のひとつです。スペイン語で「小さなニンニク」や「刻んだニンニク」を表す言葉です。料理のことをさす場合は、厳密に言うと「食材＋アル　アヒージョ」となります。

　今日は、豆ときのこのアヒージョです。味わって食べてくださいね。

　今月の宮野っ子検定は計算です。１学期に学習した範囲を復習し、本番でよい点数が取れるように学習を進めていきます。

　「快晴」の清書をしました。心を落ち着けて、丁寧に書き上げました。

　明日から家庭学習チャレンジ週間が始まります。今日は、1回目の宮野っ子検定を行いました。頭をかかえながら、問題に取り組んでいました。

　モーターがどうしたら速く回るか班のみんなで相談し、よそうをたてました。

今日の書写の時間は縦画を意識しながら「土」を書きました。