1年英語の授業の様子です。
　ワークシートの題材（様々なキャラクターの特徴）から、ALTの先生とのコミュニケーションに挑戦しています。

体育大会の入退場や開閉会式の練習を全学年で行いました。

1限学活では、14歳の挑戦に向けてワークシートを用いて自己分析をしました。
左から
ワークシート/1組/3組

　日頃より、本校の教育活動にご理解とご協力をいただきありがとうございます。
　さて、５月２７日（土）に第７６回体育大会を開催いたします。当日学校の駐車場と芸術創造パークの駐車場は、使用できません。自転車または徒歩でのご来校をお願いいたします。駐輪スペースは、以前ご案内しておりました通り、生徒玄関前広場の体育館側となります。ご不便をお掛けし大変申し訳ございませんが、ご協力のほどよろしくお願いいたします。

　　

２年生は、先週から新聞記事のスクラップに取り組んできました。
今日は、その中から自分たちにとって意味のある記事を選ぶ「５大ニュースを選ぼう」をいう授業が行われました。
グループで検討した後、クラスの５大ニュースを投票で決めました。
２年３組に、新聞社からの取材も入りました。

１年の社会（地理）では、地球儀と世界地図のしくみについて理解を深めていました。

３年生は、体育大会に向けて、団別活動で応援のポンポンを作ったり、応援の練習をしたりしていました。

３年の英語では、「…make me〜」（…は私を〜 （な状態）にする）を例文を考えながら学んでいました。

２年の技術家庭では、ティッシュケースを作るために、２枚の布を縫い合わせていました。