伝える内容をしっかり確認しながら会話をしていました。

　職員玄関の下足入れが、古くなり表面がはがれ落ちていました。
　そこで、業務長のアイディアで、古くなった部分をカットして色を塗ったり、廃材を貼ったりして、環境に優しくリニューアルしました。

　靴箱一つ一つに個性が出で、素敵に仕上がりました！

　１年１組の数学の授業では、グループで教え合ったり、机間指導をする教員に質問する生徒の姿が見られます。
　生徒同士の教え合いでは、教えてもらう方だけでなく、説明する方もとても勉強になります。
　主体的に学習に向かう姿が素敵ですね！

　本日の６限目の授業の様子です。
　教科は数学で四則計算について学習しました。

　本日の６限目の授業の様子です。
　教科は国語で絵画を題材とした文章について学習しました。

　本日の６限目の授業の様子です。
　教科は数学で四則計算について学習しました。

　本日の６限目の授業の様子です。
　教科は社会で宗教史等について学習しました。

　今日の給食のメニューは以下のとおりです。

　○ごはん
　○牛乳
　○ふくらぎの西京焼き
　○昆布和え
　○肉豆腐
　○バナナ

　「昆布和え」は、昆布の塩味が効いていて、今日のような暑い日には塩分補給として一段と美味しく感じます。

　３年生の今日の授業の様子です。

　写真上段　３−１　技術
　写真中段　３−２　家庭科
　写真下段　３−３　美術　

　写真上段　３−４　英語
　写真下段　３−５　社会