最新更新日:2024/10/31
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早寝・早起き・朝ご飯 生活のリズムを整えましょう。

おおきなかぶ【1年生】:6月28日(水)

 音読を練習している1年生。「うんとこしょ、どっこいしょ」の言い方をどのように工夫するか考えています。「最初は元気だと思うよ」「最後は疲れた言い方かな」色んな意見が出てきました。
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暑さに注意しながら:6月28日(水)

 チャレンジタイムは体育館を走りました。暑い中、子供たちは自分の体調を考えながら走っていました。
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ビンゴをしながら【3年生】:6月28日(水)

 3年生は学習内容の復習をビンゴ形式で取り組んでいます。「次、どの内容を復習しようかな」「漢字がやりやすいな」取り組みやすい内容を選んで学習する子供もいました。
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学習のたしかめにむけて【5年生】:6月28日(水)

 学習のたしかめにむけて子供たちは計画的に学習に臨んでいます。子供たちの取り組みで多いのは漢字と算数の教科書のまとめの問題です。
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植物のからだのはたらき【6年生】:6月28日(水)

 根から取り入れられた水は、植物のからだのどこを通って全体に運ばれるのか、実験をして確かめました。
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あいさつ運動:6月28日(水)

 全校に元気で明るいあいさつの輪を広げようと、朝のあいさつ運動を行っています。たくさんの子供たちが、あいさつ運動に参加していました。
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読み聞かせ:6月27日(火)

 今日は、ボランティアの方2名による読み聞かせの日です。
 3年生は「どきどきうんどうかい」「雪わらしのうた」を、6年生は「世界でいちばん貧しい大統領のスピーチ」を読んでいただきました。子供たちは、今日も夢中になって聞き入っていました。
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キュウリの収穫【2年生】:6月27日(火)

 今日、キュウリを1本収穫しました。キュウリにはとげがあるので「どうやってとるのかな」と様子をみていると、とげに触らないように友達と協力していました。
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大きい葉【1年生】:6月27日(火)

 子供たちの日課のアサガオの観察の様子です。「僕の手より大きいよ」「22センチあったよ」「葉の数が56まいだよ」明日はどれくらい大きくなるのでしょうか。
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「ファ」と「ミ」の練習【3年生】:6月27日(火)

 新しく「ファ」と「ミ」を練習しました。笛で右手も使うことになった子供たち。「先生、聞いてね。ここまで出来るようになったよ」子供たちは一生懸命、新しいことに取り組んでいます。
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