以前に学校探検で図書室を見付けてから、早く本を借りてみたいと願っていた子供たち。この日は、図書室で司書の先生から、紙芝居を使って「図書室の使い方・ほんの借り方」のお話を聞きました。最後に、自分の読みたい本を見付けて、借りることができ、学校生活がまた一つ、広がりました。

　国語科「あつまって　はなそう」の学習で、子供たちは自分の好きな動物を画用紙に描き、それを持って自己紹介をし合いました。「どうして、猫が好きかというと、…」としっかりと理由も話すことができました。最後に握手をして、教室中に笑顔が広がりました。

　春に見られる生き物について色・形・大きさに注目して観察しました。虫めがねを使うと大きく見えることに驚いていました。

　グラウンド、花壇、畑のまわりの生き物の様子を観察しました。ダンゴムシやバッタ、チョウ等の生き物の様子をじっくり見てカードに記録しました。

　今日は児童会発足式があり、学校のスローガンや各委員会のめあてを全校に届けました。6年生は自分たちが学校の中心であることを自覚し、最高学年としての姿をみせられるように全力で取り組むことができました。

　今日から新しい当番活動がスタートしました。健康観察を取りに行く、チョークを補充する、黒板を消すなど、進んで活動していました。一人一人が真剣に取り組んでいました。

　子供たちは、自分たちの使っている教室やオープンスペースを、仲間と協力して、きれいにすることを目当てに、清掃活動に取り組み始めました。雑巾が真っ黒になると、「うわーっ、こんなにごみがあったんだ」と驚きの声を上げていました。きれいになる気持ちよさを感じながら、これからも心を働かせて清掃活動に取り組んでいってほしいです。

　図工の時間に水彩を使って楽しみました。水の含ませ方によって描く線が違うことに子供たちは興味津々でした。「いいかんじ」にできたかな。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、わかさぎのフリッター、ほたるいかのから揚げ、かふう和え、厚揚げの錦とじ、バナナです。ほたるいかは、水橋漁民合同組合からいただきました。ありがとうございます。おいしくいただきました。

　水橋漁民合同組合の方々が来校され、出前講座がありました。ほたるいかの漁の仕方やその苦労、熱い思いを聞かせていただきました。子供たちはたくさん質問していました。