書写では、「ふるさと」を書きました。お手本を見ながら集中して取り組みました。

　漢字辞典の学習をしました。
　「音訓さくいん」「部首さくいん」「総画さくいん」をそれぞれ使って、目的の漢字を探し出していました。

　今日の音楽科の時間に打楽器をつかって演奏しました。

　生活科では、みんなで出し合った自分の住んでいるところの「すてき」を見て、どこに探検に行きたいかを考えました。子供たちは、理由まで詳しく考えていました。

　合図に合わせて素速くスタートすることを意識して５０メートルのコースを力一杯走りました。だんだん力強い走りになってきました。自分たちで声をかけ合って、しっかり並ぶ意識も高まってきました。

　それぞれ自分の担当場所の掃除にしっかり取り組んでいます。教室のすみまで丁寧に拭いたり、広いワークはダイナミックに雑巾がけをしたりと、限られた時間のなかで頑張っています。

　国語や算数の学習の様子です。小学校の授業にも少しずつ慣れ、一生懸命学習活動に取り組んでいます。

　「なかよし」度を上げるために、一緒にゲームをしました。みんなで楽しく活動することができました。

　生活科の学習の様子です。今日の学校探検は、天気がよかったこともあり、外で行いました。休み時間でも外に出ている子供たちですが、新たな発見があったようです。

　今日の献立は、ごはん、いわしのピリ辛煮、ブロッコリーときのこのソテー、卵とじ、牛乳です。

　キノコの仲間には、しいたけ、しめじ、エリンギ、えのきたけ、なめこ、マイタケなどたくさんの種類があります。
　日本で栽培されているきのこの種類は、世界でも一番多いと言われています。
　今日のソテーには、しめじとエリンギが入っています。
　きのこは、「胞子」という菌から大きくなります。きのこの「かさ」の裏には、たくさんのひだがあり、胞子が作られています。胞子は風にのり、着地した場所で芽を出して、菌糸（糸のような形をした菌）を伸ばします。
　分裂や成長をしながら、菌糸同士がくっつき、たくさん集まって一つのきのこになります。きのこには、食物繊維が多く、お腹の調子を整えたり、血をさらさらにするなど、病気を予防する働きがあります。
　きのこが苦手な人も、少しでも食べるようにしましょう。