３年生の市役所、２年生の図書館の見学が予定されている１２日（月）です。
　タブレットは、６年生のグループ学習、４年生の総合で活用していました（左、中）。５年生では外国語を学習していました（右）。
※　先日の「陸上交流会」に出場し、沢山の子が県大会出場を決めました。学校で速くても「もっと速い子がいる」と知る、たった１回の記録で左右され緊張する・・・、よい経験をしました。

　１年生になって初めて粘土を使いました。新品の四角い粘土をピザのように伸ばしたり、海苔巻きのように丸めたりしました。お団子を作った後は、大切にケースに片付けました。粘土を使った学習はこれからも続きます。

　巻き尺を使って、いろいろな場所の長さを測りました。ランチルームの柱や体育館の横の長さ等、グループの人たちと協力して活動できました。

　国語科「スイミー」の第３場面の情景を話し合った後、学級の子供たち全員で、海の中の生き物になりきって表現しました。

　本日の献立は、チリコンカン、こふきいも、キャベツスープ、ポケットチーズ、です。

　少しずつ良い天気になってくる９日（金）です。
　３年生がチームでボールゲーム（左）です。５年生は家庭科の調理実習のようです（中）。学習ボランティアは間に合いませんでしたが、これからお願いします。
　右の写真は、１年生のアサガオです。みんな発芽したようです。

　本日の献立は、春巻き、塩ナムル、八宝菜、です。

　朝から熱心に水やりや陸上練習に取り組む中央っこです。
　２年生は、運動会からスポーツテスト（反復横跳び）に挑んでいました（左）。６年生が、宿泊学習のオリエンテーションをやっていました（中）。
　「ひだまりの会」の読み聞かせは、４年生でした（右）。

　総合では、ＳＤＧｓのボードゲームをしました。ゲームを通して、ＳＤＧｓについて詳しく知っていけたらと思います。

　休み時間には、割り当ての場所で安全に気をつけて過ごしてます。今日は、保健委員会が企画したクイズラリーに参加する子がいました。２階の廊下に掲示してあるクイズをよく読んで、答えを考えていました。