最新更新日:2024/11/29
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1年生 朝清掃

 連休明け、清掃からスタートです。
 ほうきについたほこりをとったり、机運びを手伝ったり・・・自分で仕事を見付け、進んで働く姿が花丸です。 
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3年生 学級目標の絵

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 今日は学級目標の絵を決めました。
「ステップアップだから、矢印がいいと思う。」
「“優しさあふれる”だから、ハートがいいな。」
など、いろいろな素敵な意見が出てきました。
 一生懸命に考えているすがたも立派です。

8日(月)今日の献立

・富富富の五目ごはん   ・牛乳
・白えびのかき揚げ   ・とろろ昆布和え
・大門そうめん汁

※11時50分、検食終了。異常ありません。
 今日は「サミット給食〜日本・富山県〜」です。
 「富富富」「白えび」「とろろ昆布」「大門そうめん」など、富山の名産がふんだんに使われています。
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8日(月)登校の様子

 6日(土)夜からの雨が、今日8日(月)の昼前まで続くようです。
 子供たちは、元気に登校しています。

 4月29日(土)からのゴールデンウィークあるいは3日(水)からの5連休、いかがお過ごしでしたでしょうか。

 世界保健機関(WHO)が新型コロナの緊急事態の終了を宣言しました。また、日本でも「2類相当」から「5類」へ移行されます。
 この3年間で「分かったこと」や「学んだこと」を今後の生活に生かしていきたいと思います。

 今、気がかりなのは、子供たちの育ちです。「3年間のマスク着用生活」が成長期の子供たちに与えた悪影響・弊害を確認・検証する必要があると思っています。
 例えば、現・1年生(6歳)は生まれてからの半分、現・2〜6年生はこれまでの小学校生活の「全て」「ほとんど」「半分以上」がマスク生活でした。

 気がかりなことの一つは、相手の「表情」を読み取りながらコミュニケーションする力の弱さです。私たちは、相手の「表情」を見ながら、話し方を変えたり行動したりしています。相手が「喜んでいる」「悲しんでいる」「怒っている」「困っている」「迷っている」……などの心や感情の機微を、相手の「表情」からも読み取り、微調整しながら対応しています。マスク生活は、そのようなコミュニケーション力の育成を妨げてきたことは否めません。

 これからの学校生活では、感染症の大流行などの特別なことがない限り「マスク着用」「検温」「消毒」等を求めません。熱中症の心配もあります。一日も早く、自然な流れでマスクをしなくなることを願っています。

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お知らせ「5連休の約束」

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6年生 グラウンド整備

 運動会に向けてグラウンド整備中です。
 もくもくと草むしりや石拾いをする6年生がたくさんいます。
 自分たちの運動会を自分たちの力で盛り上げましょう!
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5年生「図書室を利用しよう!」

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 明日からGW後半が始まりますね。連休中は、ぜひ読書も楽しんでくださいね。

石拾い、草むしり

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 協力しながら、一生懸命取り組んでいました。
 運動会が楽しみになってきましたね!

3年生 手紙を書く相手を決めよう

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 今日は、国語の勉強で「運動会に来てください」という内容の手紙を誰に書くかを決めました。
 早く仕上げて、読んでもらいたいですね。

1年生 天瀬っ子ソーラン

 青空の下、元気いっぱい踊ります。
 
 1ねんせいのみなさん、あませっこソーランにチェッコリダンス、おうちでも、ぜひおどってみてくださいね。
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