池遊びでは、ターザンロープにも挑戦しました。最初は、心配していた子どもたちでしたが、思い切って飛び込む気持ちよさを感じていました。

　４年生は、19日（水）〜20日（木）に富山県呉羽青少年自然の家で集団宿泊学習を行いました。１日目には、舟づくりを行いました。途中、雨も降りましたが、自分たちで舟を作り上げる楽しさを感じていました。

集会係によるお楽しみ集会が行われました。子どもたちが企画した遊びを通して、仲間との絆が深まったようです。

　来年はちょうど今頃、「スイミー」のお話と出会う１年生です。２年生との交流は初めてでしたが、不安そうな１年生に話しかけたり、教えてあげたりするなど、やさしい関わりが生まれました。２学期も仲良く楽しく交流を進めていきたいと学習の振り返りで話しました。

　国語科「お話を読んでしょうかいしようー「スイミー」ー」の学習で、１年１組の仲間を招待して、劇やペープサート、魚釣りやわなげ、射的等のゲームを工夫した「スイミー」のお話を紹介する「スイミーランド」を開きました。
　これまで学習してきたことをもとに、子どもたちは、紙芝居を読んだり、魚が泳ぐ動きを付けた劇をしたり、様々な工夫をしながら、お話の世界のすてきさを伝えていました。
　初めての交流で、１年生も最初は緊張した面持ちでしたが、次第に心が打ち解け、楽しんでくれているようでした。

　１学期最後の書写に取り組みました。すずりを使って墨汁を作り、小筆を使って絵や言葉を描く活動でした。一人ひとりが季節のものや、墨のよさを生かした模様等をつくっていました。

　先日の七夕の日、笹に短冊を飾りました。子どもそれぞれの願いが短冊に描かれ、自分の願いを考えるひとときとなったと思います。

宿泊学習に向けて、シーツの畳み方の練習をしました。仲間と協力してきれいに畳むことができました。

　野外炊飯では、マッチの火を使って火おこしをします。一人ずつマッチに火をつけたり、どのように火が燃え広がるかを観察しました。子どもたちは野外炊飯がより楽しみになったようでした。

　これまでの学習をふり返り、模造紙にまとめました。「音についてくわしくなったね」「学習をやり切ることができたよ」等、自分の成長に手応えを感じている子どもたちです。