四つ子のかわいいハナカイドウが開きました。暑さに負けず、がんばって咲いています。

　音楽を聞くと自然に体が動き出します。

　朝からとても暑いのですが、子供も先生も体を動かします。

　今日の図画工作では、「糸のこすいすい」で作った作品をグループで紹介し合って、友達の作品を鑑賞しました。その中で、友達の作品について感じたことをメッセージカードに書いて渡しました。

　今日のメニューは、ご飯、わかさぎのフリッター、ひじきのごま和え、冬瓜のそぼろあん、野菜ふりかけ、牛乳でした。さくさくのフリッターに、ふっくらした冬瓜がとても合いました。

　講師の先生からお話を聞き、情報モラルについて深く学ぶことができました。よく知っていることもたくさんありましたが、気を付けなくてはならないことにも気付くことができました。毎日の生活に学んだことを活かしていきましょう。

　どのように考えたらよいのか、図を手がかりに取り組んでいます。

　夏休みにしたいことを文章で表現しています。写真を添えることで、一人一人の思いがよく伝わります。

　モニターから聞こえる発音をよく聞きながら、書き込んでいました。

　歌をどのように歌ったらよいかを考えて、ワークシートにまとめています。