つくりたいイメージに合わせて開け口をダンボールカッターで切って開き、中は小物入れとして使えるようダンボールで仕切りをつくっていきます。
小物入れ部分が出来上がった子供たちは、外側の部分を思い思いに装飾していきました。

　いつもと違った場所、丸いテーブルでみんなの顔を見ながら食べる給食を２年３組のみんなで楽しみました。
　栄養職員の先生から給食の秘密も教えてもらいながら、楽しい時間を過ごしました。

コッペパン
フライドチキン
アスパラサラダ
ビーンズポタージュ
ミニトマト
牛乳
牛乳には、骨や歯をつくるもとになる「カルシウム」や体をつくる「たんぱく質」が含まれています。
少し運動をした後に牛乳を飲む習慣を続けていると、血液量が増えて汗をかきやすい体に成り、熱中症の予防に効果的だと言われています。

貴族のくらしについて学習しています。クロームブックを使って検索すると、情報がたくさん出てきました。

５年生は、10月に予定されている区域連合音楽会に向けて、合唱曲「チャレンジ」に取り組みます。今日は、一人一人の歌に対する思いを学年全員で共有し合いました。

ボールをパスでつないで最後にアタック！ボールのやりとりを楽しめるようになってきました。
ネットの準備や後始末も子供たちの手で行います。

これまで学習した指遣いを応用して、「アチャパチャノチャ」に挑戦です。けっこう細かなリズムのメロディですが、子供たちのできるようになろうとする意欲がすごいです。友達と教え合い、教師にも積極的に指導を求めてきます。４５分間でたいへん上手になりました。

自分たちのまちを紹介するキラキラマップづくりをします。さっそく子供たちは紹介したいことがいっぱい！やる気満々になっています。

「おむすびころりん」を読んで、おじいさんの気持ちを考えていきました。
子供たちはワークシートにたくさん書き込んでいます。

アルミ缶の回収を定期的に行っています。今朝もたくさんの子供たちが持ってきてくれました。