最新更新日:2024/11/15 | |
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研究授業を行いました 1 2−A国語
6月5日(月) 5限
本日は午後から富山市内の中学校で、教員の研修を行いました。 本校では、2−Aで国語の研究授業を実施しました。約30名程の先生方が来校され、授業を参観されました。 本時の課題は「魅力的な提案をしよう」。各自が考えたプレゼン。どんな語句や表現を用いれば聞き手にとって、魅力的な提案となるか。 生徒は、一生懸命伝え、聞き合っています。 説得力のある構成を考えよう 2 3−A国語
6月5日(月) 1限
生徒は思い思いの場所で文章を考えたり、伝える様子を録画したりしています。 説得力のある構成を考えよう 1 3−A国語
6月5日(月) 1限
3−Aの国語の授業風景です。「説得力のある構成を考えよう」という課題で学習を進めています。お悩み相談の回答者として、以前学習した「論語」を用いて文章を考え、相手のお悩みを解決するという内容です。 相手に伝わるように、言い方や表情にも気を配っています。 絵画の鑑賞 3−C美術
6月5日(月) 1限
3−Cの美術の授業風景です。今日は鑑賞の学習です。絵画を見て、それぞれが感じたことや気づいたことを、グループで伝え合っています。 ペアで会話をしよう 1−A英語
6月5日(月) 1限
1−Aの英語の授業風景です。「普段、朝食は何を食べていますか?「どのような交通手段で登校しますか?」など、日常生活の質問をペアでやりとりしています。 背番号15が歩んだ道 3−D道徳
6月5日(月) 1限
3−Dの道徳の授業風景です。「背番号15が歩んだ道」という教材で学習をしています。広島カープの黒田選手の生き方を、どのように感じたか。友達同士で、意見を交換しています。 今日の給食今日の給食メニューは、 ・ごはん ・牛乳 ・ふくらぎの西京焼き ・肉豆腐 ・こんぶあえ ・バナナ です。 こんぶあえは、昆布の塩味が効いていて美味しかったです。 特徴を捉えて表現しよう 2−B音楽
6月5日(月) 1限
2−Bの音楽の授業風景です。「翼をください」の曲について学習をしています。曲の特徴を捉えて、どのように表現したらよいか。グループで考えを伝え合って、深めています。 計算の工夫 1−B数学
6月5日(月) 1限
1−Bの数学の授業風景です。正負の計算を、工夫して行う方法を学習しています。 少人数での学習なので、分からないことも質問しやすいです。 スペシャルSKIP 2 金星団
6月5日(月) 7:50
スペシャルSKIPでは、学年の枠を超えて一緒に学習する楽しさを体感することができます。 7日(水)は旭日団です。ぜひ、参加してみましょう! |
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