コンクールに向け、順調に作品制作が進んでいます。

　ＱＵ調査に真剣に取り組んでいます。今の自分の思いを素直にマークしてくださいね。

　Hyper-QU調査に取り組んでいます。
　２年生に進級して２か月が経ちました。教室での居心地、生徒や先生との人間関係等をＱＵ調査で確認します。

　写真上は、英語の授業の様子です。スクリーンを見ながら、音読中です。
　写真下は、社会の授業の様子です。単元テストにチャレンジ中です。

今日の給食は。
１　ごはん
２　さばの塩焼き
３　香味あえ
４　豚肉の南蛮煮
５　牛乳

「南蛮煮」は、肉や魚をねぎや唐辛子と煮た料理です。

　唐辛子は別名「南蛮辛子とも言い、鶏肉やにんじん、ごぼうなどの野菜を一緒に煮込み、最後に一味唐辛子で、味付けをしてあります。ピリッとした後味を感じながら、おいしくいただきましょう。

　少人数指導で、平方根の問題にチャレンジしています。
初めて学習する「平方根」に戸惑いながらも、たくさん問題を解き正解することで、生徒は自信を深めています。

　保健委員会で呼びかけたポスターが集まりました。
感染症対策に必要な行動への呼びかけを行います。

　引き続き、抵抗力を高める生活を送り、感染症対策をしていきましょう。

　インターネットで調べた店の中から自分のお気に入りを選び、友達に伝える活動をしています。小グループで相談・発表しやすそうでした。

　授業の初めに、私たちがいつも食べているいろいろな野菜が、実・葉・花・茎・根のどれに当たるのかを、クイズをして確かめています。意外な答えに驚いたりと、みんなとても楽しそうです。

　５月３１日で、全クラスの挨拶運動担当が終わりました。
終わったとたんに、挨拶運動がストップしないようにと、今朝は生徒会執行委員が挨拶運動をしています。
　これぞ、「つなぐ」！素敵な挨拶、挨拶運動を「つないで」いきましょう。