つないだ線から感じたままに(6年生)

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図画工作科の授業では、自分が描いた線によってできたたくさんの空白にぴったりくる色の組み合わせを考えながら色を塗っています。どの作品もその子らしさが垣間見えるものに仕上がっています。

くらしの委員会に参加しました

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くらしの委員会に参加し、各学級で頑張っていく内容を宣言しました。学校全体や学級でよりよいくらしになるようにみんなで決めた内容に取り組んでいきたいと思います。

係活動(2年生)

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係活動が充実してきました。
休み時間にイベントをひらき、自分たちで進行しています。
今日は、読み聞かせ係の仲間が本を読んでくれました。

図工 わっかでへんしん(2年生)

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輪っかに飾り付けをして、体に付けました。
「これはチョウチンアンコウ!」
「ラプンツェルの髪の毛みたい」など、
いろいろなアイディアで飾りを作り、変身した姿を楽しんでいる子どもたちです。

くらしの時間の姿から (3年生)

 身の回りで見つけた種を集めて、クイズ形式で説明をしました。和やかで、学びあるくらしの時間となりました。
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国語科の学習  はっけんトークをしよう(3年生)

 自分が特に、興味を持っていることを図鑑や本で調べました。知ったことやおもしろいとおもったことをなかまに伝えました。また、なかまの発表トークを聞くことで、新しい発見や興味をもつことができました。
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ソフトバレーボールの学習が進んでいます(6−2)

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 6年2組では、来週の公式戦に向けて各ファミリーで練習方法を考え、活動しています。一球、一球、自分の思ったボールを打てているのか振り返りながら、レシーブやトス、アタック等の技能を高めています。

ヨガで心と体をストレッチ(なかよし級)

なかよし2組では、簡単なヨガやストレッチの活動に取り組んでいます。
音楽に合わせてヨガのポーズをとったり、ゆっくりと体を動かしたりしています。
落ち着いた雰囲気の中で、自分の体や心と向き合うことで、気持ちもすっきりとします。
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色別集会(1年生)

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 先週の結団式に続き、第2回目の色別集会がありました。

 小学校初めての運動会、一年生もとても楽しみにしています。

 応援歌を歌ったり、玉入れのコツを教えてもらったりと、とても有意義な時間となりました。

目当てをもって朝活動(5年生)

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 目当てをもって、朝活動に取り組む子どもたちです。どれだけ一生懸命きれいにしても、次の日にはまた汚れてしまう場所が多い中、「それでも自分たちできれいにしたい」「6年生になっても続けたい」「自分がやらなかったら、もっと汚くなる」と話す子どもたち。責任をもって取り組もうとする強い思いが伝わってきました。
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