最新更新日:2024/11/29 | |
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ぼく・わたしのにこにこおひさま(1年生)
図画工作科の学習で、クレヨンを使って「にこにこおひさま」を描きました。「ぼくのお日さまは、どんな形にしようかな」「わたしのお日さまは、虹色にしたいな」と、自分だけのお日さまを画用紙いっぱいに描きました。教室の背面に23個の大きなお日さまが並ぶのが楽しみです。
国語科 ともだちをさがそう(2年生)5月10日(水)の給食運動会練習
土曜日の運動会に向けて集中して練習しています。(上:ラジオ体操、中:応援練習、下:選手リレー)
5月9日(火)の給食図画工作科 ひかりのプレゼント(2年生)5月8日(月)の給食富富富の五目ご飯、牛乳、白エビのかき揚げ、とろろ昆布和え、大門そうめん汁です。富山の食材満載でした。 学校周辺の春を見付けたよ(1年生)
「春ってなんだろう」と素朴な疑問をみんなに投げかけた一人の子供の声に、みんなで春を見付けに行くことにしました。暖かい風を肌で感じ、きれいな花を見付け、かわいい蝶やテントウムシにわくわくしながら、思い思いの春をカードに書きました。「春って気持ちがいいね」と、春を味わった子供たちでした。
応援をがんばるよ(1年生)
1年生にとっては初めての応援合戦の練習。どの団も大きな声を出して取り組んでいます。最初は難しかった応援歌も、自分の団が一位になるようにと、日に日に力が入り、がんばっています。
ファミリー遠足
すがすがしいお天気の下、東公園へファミリー遠足に行きました。各団に分かれ応援練習をした後、ファミリー班ごとにポイントラリーをしました。8箇所のポイントを回り、しりとりやなべなべそこぬけなど指令を協力して行い、ひらがな一文字の暗号をゲットします。8個の暗号を集めたら、ある言葉に・・・それは何かお子さんに聞いてみてくださいね。ファミリーが仲良くなれた一日でした。
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