山頂で美味しいお弁当を食べた音川っ子の５・６年生。班によっては大きな声で「ごちそうさまでした！」「音川に届いたかな？」と、笑顔を輝かせる子供たちでした。
　その後、下山中も声を掛け合い、協力しながら自然の家まで到着することができました。

　次に行ったのは、登山中に拾った材料を使ってのマイフォーク・スプーンづくりです。のこぎりを使う時には、互いに木を押さえ合ってがんばり、後片付けも力を合わせて取り組みました。つくったスプーンとフォークを手放さない子供たちです。
　明日は、このスプーン・フォークを使って、カレーライスをいただく予定です。

　図画工作科の学習の続きで、たまごから生まれてきたものに色をつけました。色を混ぜたり、水の量を調節したりして、塗り方を工夫しました。友達のつくった色や塗り方を見て、新しい色を発見することを楽しんでいました。

　１１時４５分、予定より若干早めに山頂に着きました。途中、子供たちは、互いに「ここ危ないよ！」「滑りやすいから気を付けて！」など、思いやりの気持ちをこめた言葉を掛け合いながら、笑顔で登頂できたようです。
　少しガスがかかってはいるものの、青空がのぞく天候で、気温も暑くもなく寒くもない状況のようです。
　このあと、お弁当を食べたあと、下山し、次の活動に移る予定です。

　子供たちは無事、元気に所に到着し、今から行う来拝山登山に向け準備をしています。来拝山登山は、今回の宿泊学習の目当てである「協力」「考えて行動する」「思いやりをもつ」「自然の美しさやすばらしさを見付ける」の達成の大チャンスです！
　ちなみに、予定では９：５０に登山を開始し、正午頃に山頂に着き、お昼ご飯を食べることになります。

　いよいよ５・６年生の集団宿泊学習の始まりです。
　バスに乗る前に、多目的教室に集まり、出発式を行いました。子供たちは、自分たちの目当てや集団生活の約束等を確認し、宿泊学習に対する意欲を更に高めることができたようです。
　出発式の後、５・６年生がいない間、学校でがんばる１〜４年生に見送ってもらい、元気に出発することができました。

※なお、宿泊学習中は、子供たちの指導や安全確保に専念するために、現地からのホームページの更新は、控えさせていただきます。子供たちの情報が学校に届き次第、ホームページを用いて文章でお伝えしたいと思います。写真の掲載や詳細な活動の様子については、集団宿泊学習が終了した後、公開することをご了承ください。

　３桁−３桁の引き算の筆算の仕方を学習しました。

　６月のスポーツテストに向けて、練習を始めました。今回は２０ｍシャトルランです。子供たちは記録を伸ばそうと一生懸命走りました。応援している姿も素晴らしかったです。

　ここ数日はあいにくの雨でしたが、午後には太陽が見えて、さわやかな天気になりました。子供たちは、「よーいどん！」と一直線にグラウンドの遊具へ走って行きました。

　筆順や字形に気を付けながら「成長」を書きました。お手本を見ながら真剣に取り組む姿が見られました。

　音川保育所の年長児とさつまいもの苗植えをしました。年長児に「すごいね」「上手だね」「こうしたらいいよ」等、優しく声をかけたり、植え方を丁寧に教えたりする姿が見られました。