今日からプール学習が始まります。子供たちにとって安心・安全で楽しいプール学習となるように大切なルールを確認しました。プール開きの終わりには、６年生の模範水泳で平泳ぎやバタフライなどを見て、自分たちも６年生のように泳げるようになりたいと言っていました。

　全校児童が集まってプール開きが行われました。まず、安全に楽しくプール学習を行うための約束をしっかり聞きました。児童代表による模範水泳では、色々な泳法で力強く泳ぐ6年生に魅了された子供たち。心からの拍手が送られました。そしてプール開きの後は、全学年が初泳ぎを楽しみました。

　今日はプール開きがあり、楽しみにしていたプールに入りました。「つめたーい」と言いながらも、笑顔で水をかけたり、もぐったりして、どの子供も楽しんでいました。「潜れるようになりたい」「１５メートル泳げるようになりたい」など、目当てをもっている子供がたくさんいます。

　プール開きで6年生は、全校の代表として、お手本泳ぎを披露しました。泳ぎ終わると、みんなから拍手で迎えられて、とてもうれしい気持ちになりました。

　にじいろ班清掃にも少しずつ慣れてきました。6年生は1年生を迎えに行っていましたが、1年生も1人で掃除場所まで行くことになりました。掃除の終わりには、班で集まって振り返りをしています。

　外国語科の学習で、自分のおすすめの富山ライフや、宝物を英語で紹介する学習をしました。国際交流員の方に、子どもたちは一人一人自分の思いを込めて、写真や実物も見せながら伝えました。

　6年生は、社会科で、歴史の学習をしています。縄文、弥生、古墳時代の世の人々の生活の様子を、教科書や資料集を中心に調べ自ら学んでいます。巻物にびっしり考えを書き込んだり、土器の模型を実際に触ったり、インターネットで遺跡の様子を調べたりしています。1人で集中したり、仲間と一緒に調べたり、自ら学び方も決めています。

　図工室に「ひもひもらんど」ができました。

　図画工作科の学習では、伸ばしたり捻ったりして紐状にした粘土から、思い思いのものを作りました。紐の形状を利用して、カタツムリや恐竜の世界をあらわしたり、遊園地や公園などの遊具を作り出したりして楽しみました。
　班の友達と「もっとこうしたら面白いね」など、話し合いながら工夫している様子が見られました。

　４組の、クリーンセンターと昼食の様子です。