放課後に、中間考査に向けての自主学習会を行いました。

写真は、美術室での学習の様子です。各自で学習内容を決め、取り組んでいます。
仲間と一緒に勉強をしているため、分からないところを聞き合ったり、教え合ったりしている姿が見られました。

1学年の各教室でも、国語と社会の学習会が行われていました。各教科の先生に質問し、理解を深めていました。

明日も放課後に行います。放課後の時間を効果的に過ごしましょう。

6時間目に、学年集会を行いました。

前期の1学年をまとめ、引っ張っていく役割を担う「学年プログラム委員」、通称「学プロ」の8人を紹介しました。

その後、学プロから「学年目標」や「学級目標（1組:2枚目、2組:3枚目）」、「学プロの活動」の説明等を行いました。

「学プロの活動」では、写真1枚目の背後にある「木」が、それぞれの「思い」が書かれたメッセージカードによって彩られていくという活動を行います。
まだ「木」の名称は未定で、1学年で意見を募り、決めていきます。

これから、1学年で「One Team」を目指し、「Perfect smile」で過ごせる日々を目指していきましょう！

先週、ＪＡあおば様からシャクヤクの花をいただきました。
校舎内で美しく咲き誇り、私たちの目を楽しませてくれています。

木、金曜日の中間考査に向け、計画的に学習を進めましょう。

６限目に体育大会の競技・係決めを行いました。
上から順に、赤団、白団、青団の様子です。

体育大会競技・係決めの２年生の様子です。
どの種目にすればいいのか、話し合いが盛り上がっていました。
すでに各団の闘志がみなぎっております。

体育大会の競技・係決めが行われました。
各団の係が決まり、どの種目に出場するのかを決めました。
各試合で白熱戦が繰り広げられると思うとわくわくしてきますね。

　本日、「社会に学ぶ『１４歳の挑戦』」の実行委員の紹介、スローガンの発表を行いました。スローガンには「６１人があきらめたり、くじけたりすることなく最後まで１４歳の挑戦をやりぬき、働くことの喜びや大変さを経験することで将来に向けてさらに成長していこう」という思いが込められています。

　２年２組の国語の授業風景です。

　２年１組の英語の授業風景です。