２年生の２時間目は、算数の学習でした。２種類の容器に入った色水のかさを比べ、どちらがとれだけ多いかを調べました。子供たちは家から持参した容器を使い調べていく中で、容器の「半分」「少し」「ちょっと」に疑問をもちました。次の時間には、それらを数値化できるように学習していきます。

６年生の１時間目は、外国語科の学習でした。旅行代理店の店員になって旅行先の国の特徴を外国の人（ALT）にプレゼンしていました。さすが６年生、英語でしっかりとアピールしていました。

　４年生の５時間目は、書写の学習でした。２週にわたり、「左右」の文字を練習し、今日は清書をしました。筆順と字形に気を付けて、丁寧に書いていました。

今日の読書タイムの様子です。６年生教室と５年生教室と２年生教室の様子です。

　５年生の４時間目は、家庭科でした。玉結び、玉留め、波縫い、返し縫い等、手縫いの基本ができるようになってきました。

今日の給食です。

【献立】

　ごはん　牛乳
　えびと豆腐のうま煮
　肉シューマイ
　ナムル
　冷凍りんご

２年生の４時間目は、国語の学習でした。「あったらいいなこんなもの」の学習をしていました。朝、起こしてくれる布団や妹の世話をしてくれるロボット等、いろいろなものを考えていました。

６年生の４時間目は、総合的な学習の時間でした。地域の方に来ていただいて、四方の大火について教えてもらいました。

３・４年生の２時間目は、体育の学習でした。プールで水泳の練習をしていました。冷たくて気持ちよさそうでした。

　５・６年生の６時間目は、水泳学習でした。一人、またはペアで泳ぐ練習をしていました。自分の課題に向かって、楽しく泳ぐ子供たちです。