クロームブックを使ってひらがなの学習をしました。サイトを開くことも一苦労の子供たちでしたが、友達と協力して目的のページを開き、好きな文字を書いたり、「あ」の練習をしたりしました。指で文字を書くのが大変でしたが、花丸をもらえて嬉しそうな子供たちの様子です。

　昼休みより１５分長い三成っ子タイムは、思い思いに楽しい時間過ごしています。教室をきれいにしようと掃除をする子やクロームブックをつかってひらがなの学習する子、上級生に教えてもらいながら一輪車に挑戦する子がいました。

　玉結び、玉留めを練習しました。始めは糸を指の上で滑らせることができず玉結びを作ることができなかった子も、何度も挑戦していくうちに上手にできるようになりました。

　生活科ではあさがおを育てるために準備を進めています。今日はあさがおの種を観察し、絵や言葉で表現しました。たねをじっくり見て、絵ででこぼこした表面を描いたり、似た形を考えたりしました。

　運動会では、精一杯取り組むことができました。特にこの競技をがんばりたい！という目当てをもって挑んだ子供たちは、運動会を終えて「応援で大きな声を出せたよ」「リレーで全力で走ったよ」と嬉しそうに話していました。

　地域の方々と一緒に花壇の整備をしました。バランスよく苗を配置しながら植えていました。

　玄関前と職員室横の花壇を地域の方と一緒に整備しました。
　花に優しい植え方を教えてもらい、配置を考えながら丁寧に作業しました。

　自分たちで作った野菜炒めは、とてもおいしかったらしく、みんなでおかわりをしていました。

　調理実習を行いました。野菜炒めを手際よく作っていました。また、協力して片付けを進めている姿も見られました。

　図画工作科では、「水の流れのように」というテーマで粘土の制作を始めました。どのような水の流れにしようか考えながら活動していました。