最新更新日:2024/11/22
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「心と行動を磨き、主体的に生きる子供」の育成に向けて、力を合わせて取り組みます。

1年生 体育 玉入れ練習

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体育の授業で玉入れのれんしゅうをしました。どのように投げたら入りやすくなるのか考えながら取り組みました。はじめよりも投げ方を変えるとたくさん入り、とても嬉しそうな子供たちでした。

5月10日(水)の給食

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【献 立】

ごはん、牛乳
豚肉とレバーの揚げからめ
きゅうりもみ
ごまけんちん

★運動会に向けて
児童玄関には運動会に向けて各団のスローガンが掲示されています。
目標の達成に向けて、自分ができることに精一杯取り組んで欲しいと思います。

4年生 学級活動 話合い

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今日は学級会を行いました。クラスの相談ポストに入っていたお題、「ドッチボールをするときにどんなルールがあったらよいか」を話合いました。みんなが楽しむためにどうしたらよいか、たくさんの意見を出し合い、白熱した時間となりました。

4年生 理科 動物のからだのつくりと運動

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筋肉の動きについて、クラスのみんなでまとめを考えました。最後には、友達の考えを参考に、ノートにまとめを書きました。

3学年 国語科「図書館たんていだん」

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 国語科「図書館たんていだん」の学習をしました。
 図書室が大好きな子供たちは、やる気満々で「植物の育て方の本」や「詩の本」の場所を探していました。

2年生 運動会にむけて

 1年生と一緒にダンスの練習をしました。先生の動きをよく見て、楽しみながら踊っていました。
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1学年 クロムブックの使い方

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6年生にクロムブックの使い方を教わったり、初めの設定をしたりしました。初めて使ってみて「楽しかった!」「これからもたくさん使いたい!」と嬉しそうに教えてくれました。

1学年 音楽科 ひらいたひらいた

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姿勢に気を付けて歌いました。みんなで手をつないで、「ひらいた」や「つぼんだ」を表現しました。

6学年 理科 ものが燃え続けるためには・・・?

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 集気びんやろうそく等を用いて、燃え続けるためには何が必要なのかを考えました。集気びんの上にふたを置いてみたり、土台の粘土を切って空気の通り道を作ってみたり、様々な方法で実験を行いました。線香を用いることで空気の流れがどのようになっているのかも観察することができました。

6学年 運動会に向けて応援練習

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 運動会に向けて応援練習を行いました。声を揃えたり、ダンスの振り付けがより完璧になるように取り組んだりしています。下学年との練習に向けて張り切っています!
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