様々な角度からデザインを描いています。

　今日のメニューは、

１　カレーライス（麦ごはん）
２　牛乳
３　福神和え
４　フルーツゼリーミックス
５　棒チーズ　　です。

　好きな給食メニューのランキング上位をキープするメニュー、カレーライス。不思議と、夕食メニューと重なることが多いカレーライスですね。
　七福神が由来といもいわれる縁起のよい福神漬け。当たり前のようにカレーライスに添えられていますが、カレーライスに福神漬けが添えられるようになった由来は大正時代にさかのぼります。かつて、
　日本郵船の欧州航路客船で一等船客に提供されていたカレーライスには「チャツネ」が、二等・三等船客には「たくわん」が添えられていたそうです。しかし、日本郵船の料理人がなんらかの理由でカレーライスに福神漬けを添えて船客に提供したことがきっかけで、カレーライスと福神漬けの相性のよさが徐々に広まり、やがて一般家庭でも当たり前のように登場するようになったそうですよ。

　Ｇ７富山・金沢教育大臣会合開催に向けて、１年生はまず、Ｇ７とは何かについて調べています。
　穴埋め式のワークシートを基に、調べています。
　動画で学んでいるクラスもあります。

　最後まで残っているのは、サッカー部とバスケットボール部。持久力がありますね。
「よ〜し！」と更に意欲がわいてきてチャレンジ中です。
　先生も一緒にチャレンジ中です。

　ポスターが出来上がったら発表会を行います。

　金沢校外学習に向けて、各自のテーマに沿ったポスターづくりを進めています。
伝統・文化、食、歴史、、、様々なテーマについて調べています。

　紙テープを地球儀に当てて、東京からロンドンまでの距離を測っています。

　バスの中の出来事の場面を基に、思いやりについて考えています。

　よりよい社会にするためにどうすればよいか、読み物を通して考えています。
防犯カメラを設置すべきだという生徒もいれば、反対であると述べる生徒もおり、白熱しています。

　緑色の水を顕微鏡で覗くと、、、微生物がたくさん！
顕微鏡を使って観察し、スケッチします。