最新更新日:2024/12/23 | |
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7月6日(木) 1年生 宿泊学習 砺波青少年自然の家 2日目 昼食 その1
昼食のひとときです。思いっきり体を動かした後はお腹ペコペコです。
午後の活動に向けて、休憩中です。 7月6日(木) 今日の給食は?
今日は、パンメニューです。
1 減量食パン 2 牛乳 3 ツナとトマトのスパゲティ 4 あらびきウィンナー 5 海藻サラダ 6 棒チーズ です。 スパゲティ、パスタと呼び名がありますが、違いを知っていますか。 「パスタ」とは、イタリア語で「小麦粉を練って作った食品」のことで、「スパゲティ」はパスタの中でも小麦粉を練って細長くしたものを指します。 つまり、スパゲティは数あるパスタの種類のなかのひとつ、ということです。 スパゲティも太さによって呼び名が異なります。調べてみると面白いですよ。 7月6日(木) 1年生 宿泊学習 砺波青少年自然の家 2日目 イニシアチブゲ−ム その6
最後は、「くもの巣」です。一人ずつ、別々の場所からくぐり抜けるというル−ルです。
7月6日(木) 1年生 宿泊学習 砺波青少年自然の家 2日目 イニシアチブゲ−ム その5
次は、「ウォール」です。一人ずつ壁をかけ上がります。
7月6日(木) 1年生 宿泊学習 砺波青少年自然の家 2日目 イニシアチブゲ−ム その4
次は、「丸太ステップ」です。仲良く手をつないで渡ります。
7月6日(木) 1年生 宿泊学習 砺波青少年自然の家 2日目 イニシアチブゲ−ム その3
次は、「バケッツボ−ル」です。
ブルーシ−トの上のバケツとボ−ルをを落とさないように協力して運びます。 7月6日(木) 1年生 宿泊学習 砺波青少年自然の家 2日目 イニシアチブゲ−ム その2
続いて、「日本列島」です。
切り株を日本列島に例え、全員が工夫して乗るというル−ルです。 7月6日(木) 1年生 宿泊学習 砺波青少年自然の家 2日目 イニシアチブゲ−ム その1
午前のプログラムです。班で協力して6つの内容に挑戦します。
見事な晴れの天候の下、生徒は元気に活動しています。 まずは「ラインナップ」です。班員全員で丸太の上に乗ります。 7月6日(木) 異校種交流授業
昨年度も、中学校教員が小学校へ出向いて授業を行ったり、若手教員が校区の小学校で1日研修を行ったりしました。
今年度も八尾地区の小学校と交流授業を予定しています。 今日は、午前中に、本校の体育科教員が校区の小学校を訪問し、6年生の子供たちに「速く走る方法」を伝授しました。 子供たちは熱心に練習し、多くの児童が「楽しかった」と喜んでいました。 チャレンジ陸上に向けて、もう1回行います。 7月6日(木) 2年生 英語 マレーシアとのオンライン交流授業に向けて
いよいよ来週月曜日は、第1回めのマレーシアの学校とオンラインではじめましての日です。
学校や自分たちのこと、八尾のことを知ってもらおうと、スライドを準備しています。 3〜4人で、乗り切らねばならないため、必死です。「本物」に触れるまたとない機会です。 |
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