自分でスライドを作り、自分の学習したい教科と将来なりたい職業について英語でスピーチしました。クラスの仲間のなりたい職業を聞いて、新たな発見があった子供たちでした。
　最後にショーン先生から「楽しい夏休みを！」というメッセージももらい、１学期の外国語の学習を終えました。

　国語の学習でノンフィクションの本を読み、ポップを書きました。世界で起こっていること、初めて知ったことがたくさんありました。
　夏休み用の本の貸出もしました。いろいろなジャンルの本に親しんでほしいと思います。

　今日は、授業の最後に記録会をしました。50メートル泳ぐと「技セブン」で金賞、25メートルで銀賞、プールの半分まで泳いで銅賞です。子供たちは、自分の泳げるところまで、一生懸命泳いでいました。

　学年で集まり、音楽会に向けて歌の練習をしました。まずはどんな歌声を届けたいか、どんな風に歌いたいかみんなで聴き合いました。そのあとは初めて学年で歌ったのですが、息がぴったり合うところもあり、自然と笑顔で歌っていました。夏休み中に歌詞を覚え、本番まで練習を積み重ねていきたいと思います。

　せんたくばさみをつなげて遊びました。
　子供たちは、色や形に着目しながら、どんどんつくることを楽しんでいました。

　１学期、登校するのも残り僅かとなりました。18日（火）に、図書室で夏休みに家で読む本を借りました。

　４年生は環境チャレンジ１０に取り組みます。今日は担当推進委員さんをお招きして環境問題についてお話を聞きました。先週の豪雨災害、近年の猛暑など自分の身近なところにも地球温暖化が関係していること、そして自分たちにもできることがあることをたくさん教えていただきました。最後には「環境大臣」に任命していただき、子供たちもがんばろうという意欲を高めていました。
　来週から早速環境チャレンジ１０に取り組みます。家庭でどんなことにチャレンジするか話し合って、ぜひご家族で取り組んでいただけたらと思います。ご協力よろしくお願いします。

　１学期最後の自動車文庫がありました。学校の図書室にはない本がたくさんあるので、子供たちは時間をかけてじっくりと本を選んでいました。もうすぐ夏休みです。色々な本に親しんでくださいね。

　今年度２回目の「学校運営協議会（ＣＳ）」を開きました。
　一学期の学校の教育活動や子供たちの様子をもとに、成果や残された課題、今後の学校運営等について話し合いました。また、今年度から始めた「学校応援ボランティア事業」や、９月９月から始まる「創校150周年記念事業」についての意見交換も行いました。
　第３回の協議会は９月に行います。

　「あったら いいな」と思う道具を考えて、絵に描きました。そして、グループの友達の考えた道具について、形や色、大きさ、働き、あったらいいなと思う訳について質問し合い、自分の考えを明確にしました。
　発表メモを書き、練習をして、今日は発表会をしました。丁寧な言い方に気を付けて発表したり、友達の道具のよさを見付けながら聴いたりできました。