今日の献立は、ココアコッペパン、牛乳、チーズオムレツ、きのこと豆のアヒージョ、ポトフ、さくらんぼです。

　角の大きさについて学習している４年生。
　今日は、180度よりも大きい角度を工夫して求めました。今まで学習したことを生かして、どのようにしたら求められるか、まずは自分で考えます。
　一つの方法だけでなく別の方法もないか考えたり、求め方を言葉で説明したりすることができました。
　学習後に「自分（で考えた）以外の方法を知れて楽しかった」と振り返る子がいました。友達と一緒に学習するよさを味わっているようです。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、ししゃものからあげ、はりはり和え、塩肉じゃがです。
　今日は、カルシウムをとろう献立です。カルシウムの多い食材は、牛乳、ししゃも、切干大根、こまつな、ごまです。

　植物のからだの水の通り道について、「根」「茎」「葉」のグループに分かれて調べていました。

　「When　is　your　birthday？」の単元のテストをしていました。
　音声をよく聞いて、内容に当てはまるものはどれか考えています。

　昨日の校外学習で見つけたことを発表し合って共有しています。たくさんの発見があったようです。

　「かごめかごめ」を鍵盤ハーモニカで合奏していました。
　異なる旋律を重ねて演奏すると、わらべ歌もかっこよく聞こえます。

　今日は特別に１・２年生も外国語の授業を体験しています。
　先生の発音をよく聞いて上手にリピートしていました。

　見学だけではなく、わらぐつ体験や石臼体験も行いました。わらぐつを履いた子供たちは「見た目より軽いし、中が暖かい」と驚いた様子でした。石臼でお米をひいた子供たちは「意外と重かった。昔の人は大変だったんだ」と昔の暮らしに思いを馳せていました。

　昼食を終え、村内を見学しました。囲炉裏の役割を聞いたり、薬がどのように作られていたのかを教えていただきました。