本日の学習は、Unit １　Our New Teacherです。身近な人や物を指し示すときの“This is〜”“That is〜”の用法について学習します。教科書に出てくる人物の人数でグループに分かれ、本文を音読しました。

　授業の最初に、アルトリコーダーで「ふるさと」を演奏練習しました。その後、来週予定されている歌唱テスト「はな」を音楽記号や歌詞の意味に気を配りながら、練習を重ねました。授業後半は、音階の全音や半音について学びました。

　３年生は、教科書の長文を読んで概要をつかむ活動をしました。長文の中のキーワードをうまく見付け、記事のテーマを考えたり、Ｑ＆Ａに答えたりしていました。

　本日の授業は、「乗法」を学習します。東西にのびる一直線の道路を歩き続ける場面から、正負のかけ算を考えます。

　本日の学習課題は、「修学旅行の思い出を絵で表そう」です。修学旅行中に、印象に残ったこと、感動したこと、大切にしたい思い出等から、構想を練ります。５月中に完成予定です。

　本年度、第１回山田小・中学校学校運営協議会を開催しました。
　まず、児童生徒の学習する様子を参観していただきました。
　その後、本年度の学校運営方針を承認いただき、よりよい学校の在り方について、貴重な意見をいただきました。

　本日の授業は、「公式を利用する因数分解」です。いろいろな式について、今まで学習した公式のどれを使うのかを考え、答えを求めます。

　本日の授業は、「文字式を使って、説明しよう」の章の問題に取り組みます。理解しにくい問題は、生徒同士で確認しながら、理解を深めていました。

　本日の学習課題は、「漢字の組み立てと部首を理解する」です。生徒は、漢和辞典を用いて、漢字の成り立ちやどのような意味を表しているのかについて、ワークシートにまとめます。

　修学旅行３日目、ホテルのとても美味しい朝食をゆっくりと食べた後、関西国際空港を見学しました。写真は博物館内の施設ですが、施設を見学した後は、通過するために証明書の提示が求められる、空港の中でも一般では普段入るところができない場所をバスで回るなど、とても貴重な体験をしてきました。